论文部分内容阅读
一“网”情深护平安
【出 处】
：
宜春日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
随着社会的发展和进步,人们对于教育一词有了更深刻和全面的理解。新时期的教育无论是对于教育者的个人素质、个人能力还是教学方法、教学效果都有着更高的要求。在最近出台的"双减"政策背景下,作为新时代的教育工作者应思考如何提高课堂教学效率,高质量地完成课堂教学。论文通过分析小学语文教学的现状与问题,结合"双减"政策要求和新课改的教育理念,寻找小学语文教学良性发展的策略。
本文以许渊冲译本为例，运用格式塔意象理论研究诗歌意象翻译。译诗过程中，许渊冲重视格式塔意象再造，体现了对原诗的深刻解读，同时注重诗歌的意境传达，保留原诗的韵味和美感。格式塔意象的再现有助于目的语读者与源语读者获得相同的审美体验。
随着新媒体信息技术的发展和教育改革的逐步推进，新媒体技术与新型高校教育的结合已成为一种新的教学模式。可以充分利用互联网技术，丰富教学方式，提高教育效率。其中，新媒体与新型高校体育的有机结合，可以利用多种信息传播方式，在全校范围内推广体育信息，加深学生对基础体育知识的理解，提高学生的运动能力。本文结合新媒体信息时代体育教育的特点分析了新型高校体育教育的优势，提出了一种新的可行的体育教育模式，以提高体
研究了聚乳酸（PLA）的降解性能，简述了PLA在生物医用、食品包装和农业等领域上的应用，分别介绍了PLA体内降解、紫外降解、热降解、微生物降解的机理，综合分析了PLA大分子自身结构包括结晶度、分子量和立构规整度等和环境状况包括降解时所处温度、pH值、气液氛围和浓度因素等对PLA降解速率的影响，并提出了PLA抗老化改性的措施，采用共混改性、共聚改性、纳米结构改性以及其它改性方法可以实现PLA降解速率
单元主题教学是涵育高中政治学科核心素养的重要方式。完善单元主题教学，需要转变教学方式。然而高中政治单元主题教学的现状却是：忽视积极价值的引领、缺少思辨情境的生成、偏离主题实践的探索。基于此，结合学科大概念统整单元主题教学，把握了单元主题教学价值引领，优化了单元主题教学过程实施，拓宽了单元主题教学实践资源。
＜正＞一、中小学写作教学过程中的主要问题结合王荣生教授的《写作教学教什么》以及个人的经验，我将中小学写作教学的主要问题归纳为以下三点：（一）教学过程的缺失我国中小学写作教学过程，从学生开始思考至放笔完稿这个阶段，教师的指导大多跳不出“布置作文题目，通过给出几篇优秀范文来简要解读，学生自行写作”这一圈子。在解读优秀范文时，教师往往还会让学生从中找出好词好句及写作手法，告诉学生仿照其套路和模式进行“改
期刊
目的 观察双补丸（熟地黄、菟丝子等量）干预雷公藤多苷致生殖损伤大鼠的作用，并应用代谢组学方法探讨其调控机制。方法 采用随机数字表法，将21只SPF级4周龄雄性SD大鼠随机分为正常组、雷公藤多苷组（12.5mg/kg）和双补丸组（3.125g/kg），每组7只，连续灌胃12周。采用酶联免疫吸附测定法检测大鼠血清睾酮（T）、卵泡生成素（FSH）、促黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）激素水平；全自动精子
＜正＞当下，在推行五育并举的进程中，美育也愈发受到各界的重视。美育的宗旨不仅在于培养每一个人的审美趣味、满足公众的精神文化需求，更重要的是，对于一座城市乃至一个国家来说，美育应与进步的文化思想理念相结合，成为连接学校、社会和家庭的桥梁，涵养民族精神、塑造民族品格，推动整个社会的进步。作为艺术家和教师，更要服务好社会美育、滋养与塑造民族灵魂，从而真正承担起“为人民、为艺术、为生活、为城市”的社会担当
期刊