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醉驾行为害人害己 宽严相济依法惩治
【出 处】
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法治日报
【发表日期】
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2020年01期
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编辑同志: 关于“思维”的学习,使我认识到不善于运用思维就不能很好地掌握概念,理解教材内容,解答各种问题。然而,就概念教学来讲,究竟怎样理解“概念”,什么是概念的形成和概念的同化,二者有何区别,在概念教学中应该注意什么等等我还是不很清楚。刊物若能登些这方面内容,对我会有所帮助。此致敬礼湖北魏志通 1988年8月10日魏志通同志: 学生在学校里学习什么,概括地说就是掌握和应用概念。学生掌握了
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