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共建“一带一路”倡议九年来推动全球共同发展成效显著
【出 处】
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新华每日电讯
【发表日期】
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2020年01期
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教师工作压力是一个历经几十年仍具有研究价值的课题。国内学者对教师工作压力的研究对象主要聚焦在普通中小学教师、高校教师,但对于中等职业学校教师工作压力的研究却寥寥无几。近年来,职业教育的快速发展,为各行各业培养了众多技能型人才。这使整个社会对中职教师有更高的期待。而与普通中小学教师不同,中职教师除了传授文化知识,还要面对生源的挑战,承担培养技能的重任,其工作压力日益凸显。研究并减轻中职教师工作压力,
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