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给孩子一个没有暴力的港湾
【出 处】
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中国妇女报
【发表日期】
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2020年01期
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以《史记·大宛列传》为研究对象，探讨了《史记·大宛列传》的史学研究价值。研究综合使用了文献资料法和归纳总结法，《史记·大宛列传》作为司马迁《史记》的组成部分，不仅叙述了西汉、西域及匈奴三者之间的关系发展，也记录了张骞两次出使西域和李广利征伐大宛的历史事件。《史记·大宛列传》不仅展示了汉朝与大宛文化交流产生的影响和价值，同时也展示了古代西域历史之间的关联及文学价值。从史学研究层面来看，《史记·大宛列
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高中地理新课标人教版教材中的地理图表数量大量增加,如何利用典型的图表进行深度教学和学习,以提高课堂效率和培养学生的学科素养,成为高中地理教师需要突破的难题之一。本文以"地貌的观察"一节为例,说明如何运用地理教材图表创设主题,设计主题式"小步调"情境问题进行基于问题解决的深度教学。
呼韩邪单于归降汉朝是出于匈奴衰落的无奈，以及他在内部斗争中失利而亟需汉朝援助。从长远来看，匈奴归降汉朝，则是汉朝长期秉行以军事打击为主的对匈政策的结果。然自呼韩邪单于降汉以来，汉朝内部就频频枉顾其归降的真正原因和目的，虚构出单于因“乡风慕义”而降的情形。这一主流观点，强调汉朝为政以德和礼仪之邦对匈奴的感召力，虽然违背汉匈关系发展演变的历史事实，却是当时儒家思想成为王朝主流政治学说的反映。另外，在外
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＜正＞晨间谈话活动是教师为幼儿创设日常交流的情景、调动幼儿的经验、围绕一定的话题、倾听他人的表述、表达自己的想法的活动。晨间谈话活动是幼儿语言运用的途径，也是幼儿经验的获得与传递的一种方式。我园每天开展晨间谈话活动，通过观察发现，目前晨间谈话活动还存在许多问题，如谈话话题过大、谈话形式单一、幼儿座位分散、记录形式不合理等。因此，教师要有效运用晨间谈话活动策略，满足幼儿的交流欲，让幼儿积极参与谈话，
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在考古学研究中，就方法论而言，实物遗存之间的空间关系对于阐释考古遗存的意义和本质至关重要。中华人民共和国成立后，在云南省滇池地区以及滇西地区的大理白族自治州剑川县等地发掘的春秋至西汉时期的墓葬中，出土了大量海贝。对于这些海贝的意义和本质，有学者认为是作为交换媒介而存在，甚至进一步得出了云南以海贝作货币始于春秋晚期的结论；但是，也有学者认为，在唐代以前，考古出土的海贝并非是交换媒介，仅只是当地人生活
减税降费是否能对中国实体经济发展产生积极影响，是中国制定经济发展战略、实施宏观调控的重点关注问题。从企业全要素生产率视角，利用双重差分法实证检验减税降费政策对企业高质量发展的影响。研究发现，实施重大减税降费政策地区的企业全要素生产率显著上升，“减税”和“降费”对企业全要素生产率均存在正向影响。进一步研究发现，减税降费影响企业全要素生产率的主要机制是提高企业创新水平和资源配置效率。从企业内外部特征来
探讨可供性具身认知内涵及其生态交互意蕴,对于理解数字空间艺术的审美活动本质与发展趋向具有导向作用,能促进创作者更好地把握数字空间艺术的表达方式。通过逻辑分析法与比较研究法得出结论,数字空间艺术的本质是多维感知的直观表现形式,是以生态交互关系为实现途径的审美活动,强调身体感知与内心情感相通的审美体验。数字空间艺术审美趋向是以审美知觉引发的身心契合体验为审美特征,通过虚拟空间对艺术与人的和谐整体事件的
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