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“中国之治”展现制度自信
【出 处】
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三峡日报
【发表日期】
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2019年12期
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摘要：随着我国双减政策在义务教育阶段的贯彻落实，小学语文的教学实践迎来了新的发展机遇，尤其是在课程活动的组织方面提出了新的要求，需要小学语文教师为学生带来更多趣味性的课堂学习模式，帮助学生可以强化对语文学习的兴趣心，进而推动双减政策可以更加高效率的落实。而且，双减政策为语文教师提供了课余时间的课程安排，让语文教师可以结合课后教学辅导来实践探索趣味教学模式的应用，结合学生的实际情况来组织安排活动和游戏，进而通过活跃的课堂学习氛围来提高课堂教学效率，达到双减政策下减量提质的教学要求。本文将结合双减背景下小学语
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摘要：在当前时代背景下，留守儿童群体受到了更多的关注，关注留守儿童的生存现状，积极制订解决方案，促使留守儿童更好地发展成为当务之急。只有重视留守儿童的发展，保障其未来成长，才能更好地推动社会和谐发展。基于此，本文着重探究农村初中留守儿童德育教育的有效策略，以期为大家提供参考。关键词：农村初中;留守儿童;德育;有效策略中图分类号：G4 文献标识码：A德育是学校教育管理工作的“压舱石”，也是“聚能环”。开展德育工作，让留守儿童形成良好的品行，可以使其终身受益。因此，在班级管理中做好德育工作势在必行。一、留
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摘要：在如今的小学数学教学中，虽说素质教育已经逐渐趋于成熟，但应试教育的影响还非常大，仍有很多老师带着功利性去传授知识，用学习成绩去衡量学生。要改变这一现状，老师就要将信息技术应用到教学中，摆正学生的学习态度，提高课堂导人环节的质量和效率。关键词：小学数学;信息技术;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A一、基于信息技术的小学数学课堂导入原则在如今的小学数学教学中，课堂导人应该遵循以下几点原则。其一，趣味性原则。小学生的心智还不太成熟。他们的主要特点就是活泼好动，对新鲜事物有着非常大的好奇心，但也常
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