踔厉奋发向前行 凝心聚力谱新篇

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项目化学习是践行高中思想政治活动型课程理念的一种有效路径。如何在保证教学效率的前提下将项目化学习引入高中思想政治课堂?文章尝试通过微项目教学,构建“真学:情境创设的生活性,促进真体验;真懂:任务驱动的有效性,启发真思考;真信:价值引领的导向性,达到真认同;真用:活动探索的致用性,付诸真行动”的“四真”课堂。
2019年娄底市中考压轴题是一道比较综合且复杂的大题,涉及了函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合等四大数学思想方法,其(2)(3)问还涵盖了动点问题,彰显了题目的开放性与灵活性.本题除了考查学生对基本知识、基本技能的掌握情况,还考查学生分析问题、解决问题的能力.文章主要对此题(1)(2)问进行了多种解法的探究,并对每种解法进行了相应的分析,旨在不局限于常规思维,培养学生思维的发散性.
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