切实强化支撑保障体系

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在信息技术高速发展的时代,信息化教学得到普及。同时,初中生数学课堂注意力难以集中的问题,未被彻底解决。因此,本文聚焦于信息化教学对初中生数学课堂注意力的影响,主要研究以下三个问题:对已普及信息化教学的初中,在校学生的数学课堂注意力;影响上述学生数学课堂注意力的因素;教师应用信息技术提升初中生数学课堂专注度的方法。本文运用文献法、问卷调查法和实验法进行研究。首先,整合相关文献,得到信息化教学下初中生
目的:探索“互联网+教育”背景下智慧医疗管理体系的构建效果。方法:选择2019年1月—2020年9月医院的160例急诊科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组80例。对照组采用常规管理,观察组采用互联网+教育智慧医疗管理体系,比较两组患者急诊科健康知识掌握程度及患者对医疗管理的满意度。结果:观察组患者急救知识掌握程度评分、急诊基础护理掌握程度评分、健康饮食知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.
目的分析整体化护理干预对老年性子宫脱垂患者术后生活质量及护理满意度的影响。方法选取天津市泰达医院2018年3月-2019年3月期间接收的62例行手术治疗的老年性子宫脱垂患者为研究对象,根据奇偶顺序将其平均分为对照组和观察组各31例。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用整体护理,观察两组患者护理前后的生活质量评分和护理满意度。结果护理后观察组患者的健康状况、生理功能、社会功能以及情感职能评分分别为
本文主要调查研究了信息技术在初中数学教学中的运用情况,分析了信息技术作为新时代的教学工具对课堂教学的重要影响,并根据调查所揭示的问题,提出相应的解决建议。全文主要分五部分进行阐述。第一部分是绪论,介绍了本文的研究背景,对国内外信息技术辅助初中数学教学的研究现状进行了综述,同时介绍了研究目的、意义和研究方法;第二部分是本文的第二章,介绍了解决问题所需要的理论基础;第三部分是本文的第三章,为本文的实践
在医院的信息化建设中,互联网技术开始广泛应用,以信息化为支撑的医疗服务已经逐渐走向了发展。互联网+医疗健康模式逐步转变了就医的方式,将互联网技术手段运用到门诊系统中,为患者提供自助服务,更加方便了预约、挂号、就诊、缴费等环节,患者的满意度越来越高。互联网+医疗健康模式创新了医疗服务模式,用技术优化了求诊过程。互联网+医疗健康模式,已经在门诊自助系统的发展方面取到了显著效果,这也推动了各大医院积极探
目的:探讨以质量持续改进为指导的急救护理在重度子痫前期产妇中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~2020年12月31日收治的60例重度子痫前期产妇作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规急救护理干预,观察组在对照组基础上采用质量持续改进。比较两组护理质量、母婴结局、并发症发生率、护理满意度。结果:观察组病情观察、执行处置、药品准备、协调沟通评分均高于对照组(P
<正>荷叶为睡莲科植物莲的干燥叶,荷叶产地广泛,在中国、日本、印度、中亚、北美、西亚等亚热带和温带地区均有生长,中国早在三千多年即有栽培,现今在浙江以及辽宁地区均发现过碳化的古莲子,可见其历史之悠久。荷叶于夏、秋季节采收,至七、八成熟时除去叶柄,折成折扇形或半圆形,干燥保存。据2010版《中华人民共和国药典》记载,荷叶性平,味苦,归肝、脾、胃经,具有清暑化湿、凉血止血等功效,主要用于暑热烦渴,脾虚
会议
《法学概论》是一门理论性与实践性相结合的课程,作为为黑龙江工业学院中共党史专业开设的平台课,对于培养学生的法治思维和法律意识,使学生充分领会法的精神,认识依法治国的重要性,了解中国法律体系,理解宪法的内涵,提升法治素养,做到知法、懂法、守法、用法,并能够应用于党史工作实际,处理相关工作事务具有积极作用。本文以现有问题和实践路径两个层面,探讨对于《法学概论》课程的课程思政问题。