以产权制度革新破解职教集团化办学瓶颈

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职业教育集团化办学以利益链、产业链、教学链“三链融合”为主线,深入推进产教对接、校企合作、工学结合,从而拓展职教资源,优化职教模式,共享职教成果,实现集团内各主体的资源共享、优势互补、共同发展。其作为一种新型的人才培养模式,是职业教育改革与发展的重要领域?
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