论文部分内容阅读
小学生、中学生、大学生，虽都是学生群体，却有着太多太大的差别。在社会主义核心价值观教育进校园的实践中，重庆市针对不同学段的学生分类施教，以适合各类学生群体特点的活动为载体，扎实有效地推进核心价值观入耳入脑入心。日前，记者走进重庆市几所大中小学校园，感受到?
以特色贴近 求融入感召
【摘 要】
：
小学生、中学生、大学生，虽都是学生群体，却有着太多太大的差别。在社会主义核心价值观教育进校园的实践中，重庆市针对不同学段的学生分类施教，以适合各类学生群体特点的活动为载
【发表日期】
：
0年期
其他文献
近年来,随着计算机技术的不断发展,采用高频数据和超高频数据对金融市场的各个领域进行研究引起了人们的高度关注,其中关于积分波动率与积分协变差的研究已经成为了金融统计
目的探析对老年2型糖尿病患者应用甘精胰岛素与瑞格列奈的联合治疗效果及影响。方法选取该院于2017年1—12月收治的100例老年糖尿病患者,将其随机分为对照组与观察组,每组50
活动教学法通过展开不同种类及形式的活动,充分发挥学生的主体地位,激发起学生对英语学习的兴趣。活动教学法在中职商务英语教学中的应用,还要与传统教学方法相结合,保证学生
低碳发展是18大报告提出的我国经济发展的基本要求,指的是在可持续发展理念的指导下,通过多种手段,减少石油、煤炭等高碳含量的能源的消耗率,减少二氧化碳在空气中的排放量,
温州海外移民世家是温州家族的重要成员,是温州家族的海外拓展与建构。此群体的形成有世界经济发展不平衡和全球化的大因素,也有温州地域文化和移民意识等主观原因。温州海外
线性代数是大学理工科学生的重要基础课,有关线性代数教学领域的研究越来越受到重视.分析近30年来国外有关线性代数教与学方面的研究成果,论述了国外线性代数的课程改革与内
"以德治校"是新时期高校治校方略的核心组成部分,是学生充分发挥主体性和创造性的理论保证,是新时期高校改革发展的内在要求。文中阐述了"以德治校"在高校的实践现状,分析了
<正>数学基本活动经验是《数学课程标准》(2011年版)提出的课程总目标中的"四基"之一。笔者曾撰文谈道:数学基本活动经验的形成,在具体内容的学习中表现出不同的特点,并以"数
作者通过《线性代数》课堂教育,注重数学理论知识和学生社会实践需求相结合,比较国外数学教育的优势和特点,探索《线性代数》新途径.在教学过程中,引入课程发展的历史和简单