大江健三郎与莫言、张艺谋的对话

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也许,最让教育感到无奈的是:第一,人生充满的不确定性。因此,学生并不知道稍后的世界到底是什么,需要什么,今天学的对明天有什么用。莫不感叹"书到用时方知少"!教育,也只好用前人的过去来施教后人的未来,学生无可奈何地被动接受着前人预设的教育。
期刊
基于国土空间规划的背景,剖析现阶段村庄规划所面临的一些问题。从多规合一的角度出发,结合王营村村庄规划的主要内容,研究可推广的实用性村庄规划的应对策略,以期实现科学有序地指导村庄规划和建设,助推乡村振兴战略。
报纸
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在新课程改革背景下,新教科书进一步精选了学科内容,对教材内容进行重新整合,更注重课程内容的主题立意,同时,高考评价体系明确提出了要以"情境"为载体,落实学科核心素养。文章以新教材《中外历史纲要(上)》中的"五四运动与中国共产党的诞生"一课为例,将"主题立意"与"情境教学"在高中历史课堂实践中落地生根。