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扩大评审“朋友圈” 有效防范“人情标”
【出 处】
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政府采购信息报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞截至2022年9月，黑龙江省公共资源交易中心（以下简称“中心”）2022年度已与省内12个市（地）公共资源交易中心全部签订远程异地评标合作协议，对于各地公共资源交易中心提出的远程异地合作申请做到100%受理，顺利实施远程异地项目30余个。中心积极推进省内公共资源交易远程异地评标工作，采用“互联网+音视频”技术,网上推选评标组长、全程视频通话沟通，在线签章出具评标报告，专家评标过程全程音视频和
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＜正＞面对新冠肺炎疫情等外部不稳定形势及企业内部授权采购业务规模与有限评标资源的矛盾，单点集中式的传统评标模式已难以适应业务发展需要。因此，将远程异地评标模式引入省级电网企业授权采购业务中，以运作模式为核心、以现代信息技术为支撑、以业务机制为保障，研究构建“资源集约、业务智能”的省级电网企业授权采购远程异地评标模式，进一步提高评标工作的规范性和效率。
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目的 采用知识可视化分析方法，探讨2013—2022年重症超声领域的研究进展。方法 收集2013—2022年中国知网（CNKI）和科学网核心数据库（WOS）收录的关于重症超声研究的国内外文献，采用计量学分析方法，提取符合要求文献的基本信息。使用Excel软件录入和分析两个数据库每年发表的文章数；使用VOS?viewer?1.6.15软件进行国家、机构和作者信息提取，并绘制相关合作网络，分析该领域内
＜正＞欧洲金融稳定基金通过发行以欧元计价债券筹集资金的方式，对被救助国发放贷款，以及进行一、二级市场干预等救助措施。其对防范欧债危机的传染起到了一定的作用，显著缓解了成员国的融资压力，降低了债务违约的风险。今年的《政府工作报告》提出要设立金融稳定保障基金，笔者认为这是化解系统性金融风险的重要工具。在经济相对偏弱背景下，长期累积的金融风险，往往容易暴露。因此，设立金融稳定保障基金，能够利用市场化、
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中学历史校本课程开发是落实历史学科核心素养的有效途径,也是提高中学历史教学质量的重要保证。在新课改背景下,基于核心素养的中学历史校本课程开发是现行统编教材的有益补充,有助于提高学生的学习兴趣,有助于提升学生历史学科的核心素养。开发中学历史校本课程要坚持教学相长和思想性原则,通过教学穿插讲述、专题历史讲座、第二课堂、现代信息技术运用等方式,促进中学历史校本课程开发。同时教师还要注意开发使用后的反馈,