本文选用定性和定量相结合的研究方法,选用行为事件分析法对9名专家进行访谈,再对其进行意见征询。引用《教练员胜任特征评价量表》和《我国专业体育教练员工作绩效结构调查问卷》两份量表,以少儿网球教练员为调查对象,使用探索性因子分析探索其胜任特征的基本维度,并对其探索结果进行验证。在此基础上对其胜任特征与绩效关系进行检验,统计并分析不同个体特征的少儿网球教练员胜任特征在各维度上的差异。最后,通过相关分析和结构方程模型,分析少儿网球教练员胜任特征与工作绩效的相关程度。研究结果如下:(1)少儿网球教练员胜任特征维度分别为创新、权威、关注细节和解决问题,工作绩效维度分别为任务绩效、发展绩效、反生产绩效。(2)方差分析结果表明,少儿网球教练员的胜任特征在级别、工作时间、学历、性别方面都存在显著性差异。(3)相关分析表明,少儿网球教练员的胜任特征对工作绩效呈显著相关,可以有效区分少儿网球教练员的绩效优异者和普通者。通过少儿网球教练员胜任特征—工作绩效关系模型参数估计和拟合检验进一步分析表明,胜任特征的4个维度对工作绩效有显著的调节作用。结果表明,“创新”、“关注细节”对“发展绩效”的影响最显著,“权威”、“解决问题”对“任务绩效”的影响最显著。本文结论如下:(1)少儿网球教练员胜任特征和工作绩效模型均由12项要素构成,经验证,模型的信度和效度较好。(2)少儿网球教练员的不同人力资源管理水平在胜任特征各维度上存在显著差异,其中“工作时间”对“解决问题”维度影响显著。因此,应选择工作时间长的教练员,因为他们经验丰富更有利于提高整体胜任水平。(3)少儿网球教练员胜任特征是以工作绩效为基础的,可以对绩效高低者进行辨别。在“发展绩效”维度,影响最大的胜任特征是“关注细节”。因此,青年少儿网球教练员应加强对“关注细节”能力的培养,为今后的发展起促进作用。在“任务绩效”维度,影响最大的胜任特征是“解决问题”。因此,应着重培训少儿网球教练员“解决问题”的能力,以便更高效的完成任务,提升绩效。建议:俱乐部管理者要转变观念,要结合少儿网球教练员的特点,在招聘时把其胜任特征纳入人力资源管理,针对性培养胜任特征以提升工作绩效。少儿网球教练员需要根据公司制定的战略目标,结合自身胜任特征衔接相关工作,充分发挥自身胜任优势,以便更好地融入到公司文化中。