当代高职院校大学生社会实践现状与对策研究——以长春D校为例

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随着我国经济的复苏以及产业调整步伐的加快,一大批新兴产业开始迅速崛起。经济社会对生产一线技能人才的需求与日俱增,但高技能职业人才却重金难求。由此,职业教育越来越受重视,高职院校的学生也越来越得到用人单位的青睐。如何将这一良好现状持续下去?一方面,培养学生重视所学专业知识理论,为未来的工作实践奠定必要的专业理论基础;另一方面,重视高职院校学生的社会实践能力,通过学生自我锻炼,实现知和行的有机统一。可见,研究当前高职院校大学生社会实践的建设和管理工作已经成为重要的课题。  本论文分三个部分,第一部分对高职院校大学生社会实践的内涵、主要形式、地位与作用进行阐释。第二部分和第三部分则以长春市D校学生社会实践为例,重点对高职院校学生在社会实践活动中存在的问题进行调查和分析归纳,并系统深入对问题存在的原因进行梳理总结,适时提出解决高职院校大学生社会实践问题的具体办法及对策。为高职院校学生社会实践提供了现实的依据,对解决高职院校学生开展社会实践起到了重要的参考作用。
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