随着社会的进步和生活水平的提高,衣食无忧不再是人们的主要目标,而是更加关注自己的生活质量,重视自己的心理健康。由此,主观幸福感成为人们经常谈论的主体,心理学家们研究的重点。当前,正在形成的一个新型青少年群体——城市边缘群体青少年,由于其日趋扩大的人数和未来城市化进程中的不容忽视作用,其心理健康已经成为了一个公认的社会焦点。他们对自己生活状况的内心评价和感受应当引起我们的适当关注。在和谐社会的大背景下,如何培养他们的积极心态,提升他们的幸福感水平,帮助他们全面发展,无疑对社会、对城市边缘群体青少年本身来说,都是有意义的事为此,对城市边缘群体青少年的主观幸福感进行调查研究。研究采用青少年主观幸福感量表、中学生应对方式量表、Rosenberg自尊量表等研究工具,选取了417名广州市打工子弟学校的进城务工农民子女初中生作为研究对象进行了调查,同时选取400名广州市普通中学的初中生作为对照研究。通过调查研究,得出如下主要结论:1.城市边缘群体青少年学生的主观幸福感水平显著低于城市一般群体青少年学生的主观幸福感水平;同时也显示了性别、年级的显著性差异;2.城市边缘群体青少年学生自尊水平与城市一般青少年学生差异不显著;3.自尊对总体主观幸福感及生活满意度有显著的回归效应;4应对方式对主观幸福感及各维度有回归效应;5.自尊、应对方式之间相关显著,共同对主观幸福感产生显著影响作用