腹毛类纤毛虫双轴虫微管胞器、射出胞器及休眠包囊的研究

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:yuzhisuixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纤毛虫是进化水平较高的原生动物,为适应外界多变的环境其细胞表层分化出了复杂的微管胞器结构,同时也产生了复杂的表膜、表膜下纤维及其他多种胞器。纤毛虫微管类结构包括非纤毛器微管和纤毛器微管,这些结构是纤毛虫细胞皮层的主要成分。目前,对较低等纤毛虫微管胞器已有较深入的了解,但对进化程度较高的腹毛目纤毛虫微管胞器的研究则很少。探索腹毛类纤毛虫皮层微管胞器及微管单元的组装为深入了解纤毛虫微管类骨架结构和作用提供了资料,同时对探索皮层分化和皮层模式,揭示真核细胞结构的遗传及细胞调控等具有重要的科学价值。双轴虫皮层胞质中存在一种特殊的细胞器——粘液泡,它是一种存在于细胞表膜下的囊泡状突起物,当细胞受到刺激时,排出其中的粘液状物质。在纤毛虫细胞生命活动中,粘液泡行使多种功能。目前,对腹毛目纤毛虫粘液泡的研究,仅限于大尾柱虫。本研究对粘液泡的形态结构,胞器定位及功能等进行研究,所得结果对深入了解单细胞原生生物的结构分化和功能,细胞结构的形成和进化,细胞与环境作用关系等具有重要意义。纤毛虫形成包囊是一种常见现象,当环境条件变化对纤毛虫的生命活动带来影响时,纤毛虫逐渐停止运动和摄食,细胞团缩并去分化,同时分泌物质。目前,在腹毛类纤毛虫中,除游仆虫外,未见其他纤毛虫形成包囊过程及皮层表面结构分化的报道。本文对双轴虫形成包囊及脱包囊过程中细胞结构的变化及包囊壁结构和包囊类型进行研究,对揭示尾柱类纤毛虫在特殊环境下结构分化特征具有重要意义。本文以腹毛目纤毛虫双轴虫(Diaxonella pseudorubra)为材料,应用直接荧光标记(紫杉醇FLUTAX)、扫描电镜术及透射电镜术等方法,对双轴虫皮层微管胞器、粘液泡类射出胞器及双轴虫休眠包囊进行研究,结果报告如下:1双轴虫纤毛器微管胞器的形态及形态发生紫杉醇直接荧光标记(FLUTAX)显示,双轴虫腹皮层由纤毛器及纤毛器基部附属微管组成,纤毛器包括口围带、波动膜、额腹横棘毛和左右缘棘毛。双轴虫口围带基部含小膜托架及与托架相联系的肋壁微管;棘毛基部微管束包括前纵微管束、后纵微管束、横微管束及周围微管束,这些微管束在不同棘毛基部的发达程度和定向不同;缘棘毛的基部含前纵微管束和后纵微管束。双轴虫细胞在形态发生过程中,前仔虫口纤毛器微管独立发生于老口围带内侧,在细胞形态发生末期新纤毛器微管形成时,尚有部分老的额棘毛、横棘毛和缘棘毛存在,此后老结构逐渐被吸收。结果认为,本研究为揭示腹毛目纤毛虫皮层微管胞器的分化及建构特征的多样性提供了资料。双轴虫纤毛器基部微管分化具有种属特异性,新纤毛器微管分化过程中老结构对新结构的形成可能起到定位和物质贡献的作用。同时,不同种纤毛虫细胞皮层纤毛器及纤毛器基部附属微管的建构特征不同,据此可将形态相似及位置相近的纤毛虫区分开,为纤毛虫的分类学提供了参考资料。2双轴虫皮层纤毛器微管胞器及其他细胞器的超微结构观察应用透射电镜术对双轴虫细胞皮层纤毛器微管胞器及胞质胞器的超微结构进行观察。结果显示双轴虫细胞皮层含表膜、表膜下表质层及胞质微管束等结构。表膜含有3层膜,着生纤毛的区域有凹陷或伴随纤毛形成突起,纤毛由纤毛杆及毛基体组成,毛基体又包括其基部近端电子致密物、近端连接及基体中部连接等结构;表膜下表质层由微管样结构或纤维样结构组成且在靠近胞质侧的表质层由膜性结构隔开。胞质中含有线粒体、内质网、粘液泡等类细胞器,不同胞器的形态各异。另外,双轴虫含有多个泡囊状大核,分裂时每个大核出现一条复制带,从一端开始复制,复制结束后大核并未发生融合。与此不同的是,游仆虫腹皮层表膜下含有间隔排列的单根微管、背皮层表膜下由众多微管单元排成倒“品”字结构,且游仆虫仅含有一个大核,复制带从两端开始复制,在中点融合。依据双轴虫纤毛器及纤毛器基部微管的发达程度、表膜下表质层及大核等的特征,表明双轴虫是腹毛目纤毛虫中进化程度较低一类。本文结果为纤毛器微管胞器的多样性提供基础资料,同时为纤毛虫的系统分类及分析其进化地位提供了依据。3粘液泡类射出胞器的超微结构应用透射电镜术观察显示,双轴虫含有粘液泡类射出胞器。该胞器在营养期纤毛虫细胞质中大量分布,呈圆形或近似圆形,外围一层或两层膜,内含晶状物质。根据粘液泡内晶状物质的密度,可将其分为头、体和尾端三部分,成熟的粘液泡发射时,先由胞质迁移至表膜下表质层,与前端的表质层融合,然后微管样的表质层解体消失,粘液泡前端膜紧贴并溶解表膜,排出泡内物质,残留的膜与表膜融合,或在表质层重新形成时部分膜结构被隔离为小泡,最后小泡脱离表膜游离在胞质中。结果推测,粘液泡的形成、排出及发射过程中的膜结构,对促进细胞内膜物质的流动和更新有作用,同时,对表膜的更新亦具有物质贡献,移向胞质的小泡可能参与了胞质中其他膜性结构的形成。4双轴虫细胞形成包囊过程中的结构分化应用扫描电镜术和透射电镜术对人工诱导形成包囊过程中双轴虫的细胞形态、皮层纤毛器结构及胞质胞器的变化进行观察。结果显示,在形成包囊过程中,细胞由原来的长椭圆形变为最终的圆球形,皮层大部分纤毛器及微管结构消失,形成“尾柱型包囊”;休眠细胞内含有大量线粒体及自噬泡,大核染色质聚集且附着在核膜表面,核仁数目不等。自噬泡及线粒体是细胞营养和能量来源的基本途径,所得结果说明休眠细胞并未停止生命活动,细胞经历着特殊的与自噬泡消化有关的物质和能量利用的生命活动过程,这对进一步阐明尾柱类纤毛虫在特殊环境下的结构分化特征具有重要意义。
其他文献
目的 研究参附益心颗粒对急性心肌梗死后心力衰竭大鼠心肌细胞线粒体自噬的影响。方法 采用结扎左冠状动脉前降支的方法建立急性心肌梗死后心力衰竭大鼠模型,将造模成功的大鼠分为模型组,参附益心颗粒低、高剂量组(1.76、8.8 g/kg),福辛普利钠片组(阳性对照,4 mg/kg),另设假手术组(相同位置只穿线不结扎),每组8只。干预4周后,使用生理记录仪检测各组大鼠的血流动力学指标,观察各组大鼠心肌组织
期刊
REGγ是蛋白酶体激活因子11s(又称作REG或PA28)家族中的一个成员,最初认为,它和REGα及REGβ一样只能激活蛋白酶体降解小的短肽。而最新的研究成果挑战了这一传统的认识,研究者发现REGγ能够激活或者促进蛋白酶体降解细胞内的完整蛋白,如SRC-3、p21、p16、p19、p53、smurf1、securin及HCV核心蛋白等。这些底物蛋白中,其中既有参与肿瘤发生发展的致癌基因如SRC-3
玻色-爱因斯坦凝聚(Bose-Einstein condensation,简称BEC)是描述当温度低于某一临界值时玻色子体系中大量粒子凝聚到一个或几个量子态的特殊现象。BEC是量子统计物理学最为基本的结论之一,是一大类宏观量子现象的物理根源,是超导、超流物理学的理论基础。近年来,由于激光冷却与囚禁技术的发展与成功应用,实验物理学家们已能使稀薄原子气体的温度降低到纳开(甚至更低)的数量级,得到超冷量
本文首先研究图中短圈问题.短圈在许多领域(如:拓扑图论)中扮演很重要的角色.不论在理论上,还是实际应用中,人们往往需要寻找某些类型的短圈.如果最短不可收缩圈的长度足够长,则嵌入图会有许多类似于平面图的性质[37],例如:若G是一个大边宽(最短的不可收缩圈长于最长的面边界)嵌入图,且是一个3-连通图的细分,则G的最小亏格嵌入是唯一的.在图的染色理论中,人们总是对最短圈加以限制,从而导致图的色数降低.
大型河口泥沙输运是河口动力沉积过程中的重要研究课题之一,其中河口悬沙与底沙的交换过程更是其核心科学问题。因此,针对河口泥沙输运及悬沙与底沙交换过程的研究可极大地丰富对河口泥沙运动过程的认识。同时也为河口滩涂资源综合利用、航道整治和维护、港口选址和建设等提供必要的理论基础。众所周知,近期长江上游大量水库和中游抽引水工程的修建,尤其是三峡水库蓄水拦沙致使长江河口来沙量出现了锐减。然而,在近期新的流域来
本文的主要内容分为以下三部分.1.无穷小非交换概率空间中的若干论题首先在无穷小非交换概率空间中定义R-变换,半单位圆元和泊松元,给出它们的基本性质;其次利用R-变换证明多维中心极限定理,并证明泊松极限定理和三角序列的极限定理;最后定义偶元与R-对角元,研究它们之间的关系与分布规律.2.有限全序集上的非交错连接分拆首先证明偏序≤nc使得有限全序集上的全体非交错连接分拆(NCL(n))成为格;然后利用
1.Forkhead box P2(FoxP2)是转录因子叉头框基因家族的一员,FOXP2基因的突变导致了人类语言疾病。在具有复杂发声能力的鸣禽中FoxP2基因被认为与幼鸟鸣曲学习和成鸟鸣曲稳定性有关。最近有研究表明该基因在翼手目蝙蝠中发生了加速进化并认为FoxP2基因与蝙蝠的回声定位功能相关。为进一步探索FoxP2基因与蝙蝠复杂的高频发声功能之间的相关性,我们利用免疫组化和原位杂交技术在蛋白质水
光子操控技术在信息科学和精密测量领域中有着重要的应用。在本论文中,我们研究了铷原子系综双∧结构中两个精细结构基态之间的原子相干性,可以减少吸收以及自发辐射噪声和增强非线性作用强度,使得基于双∧结构的四波混频作用得到大大增强。这使得基于相干原子系综的光子操控技术研究有了新的进展。我们基于铷原子系综双∧结构中分别实现了四波混频参量放大过程和四波混频量子态产生过程,两者各自拥有重要的特性实现新的光子操控
本论文主要研究非洲的大学本科学生所面临的各种问题和挑战。这些学生当前在肯尼亚爱尔多莱的Moi大学、肯尼亚奈落比的Kenyatta大学、加纳阿克拉的加纳大学、赞比亚卢萨卡的赞比亚大学等学习。此外,另有12位正在中国学习的非洲学生也被作为案例研究的对象。研究采用了问卷调查和参与性研究的方法。数据收集的方式为问卷和面谈。12位学生在面谈中与作者分享了其自身的经历。本研究的主要目的是明确给学生和教师之间或
学位