飞行驾驶舱情景意识研究及情景意识测评系统开发

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安全是民航发展的命脉,保障飞行安全是一项庞大而复杂的系统工程。在影响飞行安全的因素中,人的因素所占比例是最大的。人为因素的失误既表现在人自身的失误,也表现在对飞机和环境的判断失误,这种判断上造成的失误导致了决断的失误。这就是本文要讨论的情景意识的缺失。这种缺失带来的损失的巨大的,本文也用案例的形式总结了飞行驾驶舱情景意识对安全起到的作用,这也是本文的研究意义。本文首先界定了情景意识和飞行驾驶舱情景意识的内涵,并将这种情景意识分为了个体情景意识和群体情景意识。由于群体的情景意识更具有研究意义,所以本文是基于飞行驾驶舱群体情景意识的分析来剖析它缺失的原因。并结合自己的工作经验和前人的总结找出提高学员飞行驾驶舱情景意识的方法。为了能更好的将此研究应用于实践,本文设计开发了一个可以对学生进行情景意识测评的系统,该系统采用了JAVA语言作为开发语言、在视图展示方面使用JSP动态网页技术、在数据库方面采用SQL Server 2000作为数据库。在应用模式方面,本系统采用当前最先进的浏览器/服务器(B/S)三层体系结构应用模式。情景意识测评考试系统是在结合当前实际应用开发的,它具有可扩展性强,部署快捷、管理方便、安全性高等特点。在基础功能方面主要提供学生测评、学生模拟训练等功能,另外针对实际需要,本系统可以对学生的测评结果给出一定的分析供教师参考。该系统的开发符合当前教学模式的发展趋势,充分利用网络优势,实现了传统教学纸质化向网络化的变革。在本测评系统中,教师可以根据自己的实际教学计划以及当前学生的掌握情况,有针对性加入某些方面的情景意识方面的测评,飞行学生以本测评系统作为平台参加测评。通过测评学生可以真实了解自己本身的薄弱所在,而教师则可以将测评的结果将作为下一步教学计划的参考。该测评系统的开发旨在帮助飞行学生发现本身在情景意识某些方面存在的不足,从而做出针对的学习以及训练,而教师则可以对每个学生测评的实际结果进行具体分析,针对学生的情景意识高低以及某些方面存在的不足实时调整教学内容,做到因材施教,提高教学质量。该系统的开发无疑具有十分重要的意义。
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