自古以来,草根阶层主要通过接受教育实现从社会底层向社会中上层的流动,因此教育制度长期来在社会中发挥着实现阶层流动的作用。这样的一种社会结构使得一个人的受教育水平很大程度上决定了其未来所处的社会阶层,从另外一个方面则可以认为对于我国社会底层特别是对于农村人口子女受教育程度的观测可以在一定程度上反映他们将来所处的社会阶层以及我国社会的流动性。　　 七十年代末以来,劳动力流动行为在中国农村中已经越来越普遍,但长期以来,我们对于劳动力流动行为的效应仅仅是从经济角度来加以理解,但是劳动力流动行为不仅仅是对于流动家庭经济上的一种改善,而且劳动力流动行为也是对于流动劳动力的一种重要经历,而这种劳动力流动经历效应也可能影响到其对于子女教育的投资意愿和动力,而如果确实有这种劳动力流动的经历效应则意味着流动劳动力子女有更大机会能够实现阶层的向上流动。　　 本文利用2002年的CHIP农村数据,利用微观计量方法在大多数观测值存在右截失的情况下和在控制能力偏差的情况下分析了农村劳动力流动行为对于其子女所受教育程度的影响效应。本文的研究表明即使在控制了能力偏差的情况下,劳动力流动行也会导致其家庭子女教育程度的增加,而这样的分析结果也意味着劳动力流动行为除了能带来农村流动家庭经济上的改善外,还使得流动家庭子女相对于非流动家庭子女有更大的可能性能够实现社会阶层的向上流动。