我国大学章程的建设路径——基于中美文化差异的角度

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现代大学制度具有丰富的内涵,但是大学章程所规范的内容是其重要的组成部分是毋庸置疑的。关于现代大学制度,学者们一般认为其核心是“学校自主、教授治学、校长治校、科学管理”。大学章程对于依法治教、落实大学办学自主权及建立现代大学制度都具有十分重要的意义。本文希望通过对大学章程的重要性以及制定大学章程的迫切性的分析,使学校和教育的相关部门给予大学章程更多的关注。目前,我国已经制定大学章程的大学为数还不多,仍处于缺失的状态。本文希望通过对中美文化差异的比较以及美国文化对美国大学章程的影响,来探讨我国大学章程的建设路径,提出的一些建议能够为还尚未制定大学章程的学校提供一定的参考。   本研究资料收集的方法是文献检索法,主要通过书籍、报刊以及计算机辅助文献检索等途径,采用顺查法,即按时间和事件发生的先后顺序由远及近、由旧及新的查找方法,对大学章程及相关的文献进行全方位的检索。资料分析的方法有比较分析法和分析资料法。本文通过比较分析法对中美文化的差异进行比较;运用分析资料法分析美国文化对美国大学章程的影响,中国文化特点对中国大学章程的影响。   本文主要有以下五章构成:   第一章,引言。介绍本论文问题的提出、文献综述、研究目的与意义及研究方法。   第二章,文化因素在大学章程制定中的作用。本章界定了大学的概念及大学章程的概念,分析了大学章程在现代大学中的功能及文化因素对大学章程制定的影响。   第三章,美国文化特点及其对美国大学章程的影响。在这一章里介绍了美国最重要的四个文化特点:个人主义、自由主义、清教精神和实用主义。分析了美国文化对美国大学章程的影响,主要体现在制定的主体方面,制定的内容方面和大学章程的修订方面。   第四章,中国文化特点及其对中国大学章程的影响。本章介绍了中国文化的传统特点:“和合”文化、道德理想主义和集体主义。分析了中国文化对中国近现代大学章程的影响。   第五章,我国大学章程建设路径的思考。本章对我国大学章程的建设路径提出了几点建议。
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