【摘 要】
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舞蹈创作的过程也是舞蹈思维的过程,舞蹈创作需要不断地创新,才使舞蹈创作在社会、教育等多个层面有着重要意义。舞蹈编导可以运用各种思维方法创作他们所设想的舞蹈作品,这也是创作的基础和途径。逆向思维是通过反向、反常规的方式,从而提出新途径、新方式,并创造出新的思维成果,它是人类思维能力高度发展的体现,是人类认识世界、改造世界、创造世界的重要条件。逆向思维法是舞蹈创作中的思维方式之一,在舞蹈创作过程中锻炼
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舞蹈创作的过程也是舞蹈思维的过程,舞蹈创作需要不断地创新,才使舞蹈创作在社会、教育等多个层面有着重要意义。舞蹈编导可以运用各种思维方法创作他们所设想的舞蹈作品,这也是创作的基础和途径。逆向思维是通过反向、反常规的方式,从而提出新途径、新方式,并创造出新的思维成果,它是人类思维能力高度发展的体现,是人类认识世界、改造世界、创造世界的重要条件。逆向思维法是舞蹈创作中的思维方式之一,在舞蹈创作过程中锻炼“反其道而行之”,既可以帮助编导克服思想上的片面性和主观性,也能帮助编导在遇到困难时,转变视角,独辟蹊径,从而使作品达到出乎意料之外又在情理之中的效果。这种从正向视角的相反方向去思考和解决问题的方法,常常能使人跳出惯性思维定势,摆脱习惯性思维的束缚,引发新的思索,产生超常的构思和不同凡俗的新观念,取得创新的创作成果。本文将一方面对逆向思维与舞蹈创作进行更加系统地梳理;另一方面进一步为舞蹈创新提供支持。首先,将对逆向思维和舞蹈创作进行理论研究,通过文献调查,概括了逆向思维的概念,以及在舞蹈创作中逆向思维的理论和作用;其次,是根据前人研究所获得的舞蹈创作的五大环节,结合对舞蹈作品的分析,总结归纳出了逆向思维在舞蹈创作中的特征与应用;最后,分析并论述逆向思维在舞蹈创作中的价值体现与应用原则。希望能够帮助舞蹈编导正确地运用本研究所得出的创新思维方法。
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