残疾体育活动是残疾人的基本权利,是残疾人健身、平等参与社会、实现自身价值的重要途径。同时残疾人体育是残疾人向社会展现其实现自身价值和自强不息精神的舞台,也是我国向世界展示经济社会发展成就,彰显人权保障和社会文明进步成果的重要窗口。残疾人体育运动竞赛是残疾人体育的重要组成部分,发展残疾人体育运动竞赛可以让人们更深入地了解残疾人,认识残疾人,关爱残疾人。在残疾人运动竞赛中,在实力相当的条件下,良好的心理素质、控制调节能力是其发挥竞技运动水平、实现优异成绩的重要基础。因此,研究残疾人羽毛球运动员赛前焦虑,可以加深对赛前焦虑的认识,把握其中的一些规律;探索赛前特质焦虑、赛前状态焦虑的差异性及其与比赛成绩之间的关系;对于构架残疾人羽毛球运动员心理学具有一定的参考价值,为教练员及其工作团队指导残疾人羽毛球运动员的心理训练,帮助残疾人羽毛球运动员提高参赛信心和增强情绪的控制能力,为他们保持适宜的赛前焦虑等提供理论依据。　　采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法。首先梳理了前期的相关研究成果,为后续研究打下坚实基础。于2013年5月2日晚饭后,对42位残疾人羽毛球运动员进行竞赛特质焦虑量表和CSAI-2量表的问卷调查,采用Excel2007和SPSS17.0统计软件对所获得数据进行统计处理并行相关分析、均数和标准差分析,差异性分析及相关性分析。　　研究结果显示:1)从赛前特质焦虑水平的焦虑程度高低来看,残疾人羽毛球运动员的受伤焦虑程度最高,其次为比赛准备焦虑、社会评价焦虑、失败焦虑和竞技水平发挥焦虑,对方实力焦虑最低。2)残疾人羽毛球运动员赛前特质不存在性别、文化差异;在社会评价焦虑、比赛准备焦虑、竞技水平发挥焦虑、失败焦虑、对方实力焦虑维度上存在显著性年龄差异;在赛前特质焦虑的六个维度上均存在显著性训练年限差异;在受伤焦虑上存在显著性参赛类别(分类)差异,在比赛准备焦虑上具有显著性参赛类别(分组差异)。3)残疾人羽毛球运动员在认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心水平方面存在呈现显著性性别、年龄、训年年限和参赛类别(分类)差异;在状态自信心维度上呈现显著性参赛类别(分组)差异;而不存在文化程度差异。4)残疾人羽毛球运动员赛前特质焦虑水平、赛前状态焦虑水平均与比赛成绩具有高度的相关性。