在对外经贸飞速发展,“一带一路”等区域经济合作进一步加深的背景下,中国现已成为国际经济贸易市场的弄潮儿。全球范围内,从事与中国经济贸易相关工作的人数迅猛增加,不同形式和目的的商务汉语学习的需求已达到空前状态。商务汉语教材作为商务汉语课程教学的指导材料,重要性不言而喻,但目前学界对商务汉语教材编写、探讨与研究的程度还相对较低,对授课形式、适用对象、教学目标不同的教材,基本采取同样一套研究标准和编写方案,没有根据实际情况进行细分。为填补研究空缺,助力商务汉语教学的蓬勃发展,进一步提升高校商务汉语教学质量,本文展开了以《成功之道-中级商务汉语案例教程（第二版）》（北京大学出版社,袁芳远编著）和《商务汉语阅读教程（尔雅中文-下）》（北京语言大学出版社,沈庶英编著）两本教材为对象的,商务汉语教材的对比分析及编写探讨。本文包含以下章节:绪论章:对本文研究目的,对象,适用人群,研究现状等进行概括性介绍,为展开具体研究奠定基础。第一章:商务汉语教材选文对比分析。内容主要包含教材选文主题分析,及采集来源的分析。其中,选文主题的对比分析在本章着重开展,该部分也是全篇论文的重要章节。第二章:商务汉语教材词汇对比分析。主要包含词汇等级,公选词,词汇编译几个方面。主要分析工作集中于词汇等级分布和释词方式的对比。第三章:商务汉语教材习题及语法对比研究。对两本教材语法内容及习题部分的内容设计开展研究,其中习题设计部分,和习题训练侧重部分是本章重点。第四章:教材内容设计的对比研究。对两本教材编排体例,以及教材选文、选词、习题等主要模块以外的其他几处模块开展对比研究,以探究差异。第五章:对教材修订的几点建议。整理前四章节的分析结果,针对问题给出具体的修订建议。本章是在前四章节研究结果的基础上撰写的,对教材提出修订建议的“方法论”章节。第六章:商务汉语教材设计。结合前章节对比分析结果,和编写修订建议等,对两本教材分别做出设计示例。以将本文研究结论和改进方案具像化呈现。结语:包含编者对文章研究成果的评价,对商务汉语教材研究,编写与修订的展望,以及本篇论文的不足之处。本论文在对比研究章节中主要依靠统计和阐述相结合的方式,对教材各项内容的差异信息进行归纳总结,并分析出结果,探究背后所呈现出的内容设置的合理性和作用机制,以及所体现的原则、理念和适用对象的差异,最后集中给出修订建议。论文有以下特色:1.对“选文主题”对比分析的着力,本文将“商务汉语教材选文主题”作为最重点研究章节,通过大量的工作,提炼教材课文主题,并对照具备时代性,客观性,有说服力的对照标准展开分析;2.多用图表,数据,表格处理大量的,繁杂的信息,使之能集中展现的同时也保障了信息的客观性。3.本文尝试将两体系,使用者国别环境,编者情况等差异较大的教材开展对比探究,尝试探究不同商务汉语教材应当具备的共性标准。