宁夏高校动画教学与实践中地域文化的应用研究

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中国文化具有鲜明的地域性特色。一方水土养育一方人民,一方人民拥有一方文化,而这种文化就是我们所说的地域文化。在我国博大精深的地域文化中,有许多的因素决定了其强烈的地域性以及差异性等特点。而这些方言文化、饮食文化、民间信仰、民间建筑、自然地理环境以及民族风俗等多种多样的构成因素正是在动画创作需要的重要内容。而在这种地域文化的差异化下,也滋生了许多具有地域文化特性的文化产物。近年来我国政府开始对中国动漫产业的发展大力扶持,但就最近几年的动画成果看来效果并不明显。通过分析动画名作《阿凡提的故事》、《卖猪》、《孔子》等都是对地域文化元素应用成功的典范,发现无论我们采取什么样的动画技术或者进行怎样的人物形象塑造,甚至是对于故事情节进行怎样的创新,终究离不开对于地域文化的利用和传承,宁夏地区作为回族文化的一个重要组成部分,其不同种类的地域文化形式颇为丰富,能为现代动画艺术的创作提供宝贵的文化资源;而宁夏地区地域文化在现代动画中的应用,也必将更好的促进其文化的传承发展。在宁夏高校美术教育和本省动画创作中,应在充分结合本省的地域文化特点基础上,将传统的美术工艺课程与动画实践课程的学科交叉互动,必将带来很好的教学效果,也必将使既有现代形式美感,又焕发出民族之光的动画艺术提升到新的高度。
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