分散剂对水泥基体中玻璃纤维分散性的影响研究

来源 :东华理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggep123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纤维混凝土相较于普通混凝土物理性能更强,特别是能够提升混凝土的抗拉性能、抗折性能和耐碱性能等。玻璃纤维具有高强度、耐碱性高、造价低等特点,广泛用于制作纤维混凝土。但是在制备玻璃纤维混凝土的过程中,存在难以将玻璃纤维均匀分散在混凝土中的问题,甚至出现纤维“成团”的现象,导致玻璃纤维混凝土的物理性能不升反降。因此,本文以玻璃纤维分散剂种类(高分子型超分散剂(B193)、聚醚改性聚合物(S-3101B)和羧甲基纤维素钠(CMC))、分散剂质量分数(胶凝材料的0、0.2%、0.5%、0.8%)为变量,对玻璃纤维混凝土抗压强度、劈裂抗拉强度、抗渗性能、微观结构、能量损失和有限元模型进行研究。基于上述研究,确定了三种分散剂的掺量;再以分散剂质量分数为定量(B193质量分数0.5%,S-3101B质量分数0.2%,CMC质量分数0.5%),再生粗骨料替代率(0、15%、25%、35%)为变量,进一步研究了三种分散剂对玻璃纤维再生混凝土中玻璃纤维分散性的影响。本文主要研究内容:(1)通过研究玻璃纤维混凝土试件抗压强度和劈裂抗拉强度变化,表征分散剂对玻璃纤维混凝土和玻璃纤维再生混凝土中玻璃纤维分散性的影响。研究发现:分散剂B193和分散剂CMC对玻璃纤维混凝土的抗压强度和劈裂抗拉强度影响较小;分散剂S-3101B加入到水泥基体中会生成气体,导致构件硬化成型后,内部孔洞较多,抗压强度降低17.5%;劈裂抗拉强度降低9.4%。(2)通过宏观和微观探究分散剂对玻璃纤维混凝土和玻璃纤维再生混凝土抗渗性能的影响,表征混凝土中玻璃纤维的分散性。试验结果表明:三种分散剂均能改善混凝土中玻璃纤维的分散性,但添加分散剂S-3101B的混凝土,内部孔洞变多,孔径增大。添加不同的分散剂,混凝土内部的水化产物类型未发生变化,产物比例不同。通过孔隙率和抗渗试验,建立了玻璃纤维混凝土分散剂掺量和渗水高度之间的关系式;建立了玻璃纤维再生混凝土孔隙率和渗水高度之间的关系式。(3)基于Najar理论和应力应变关系,建立玻璃纤维混凝土受压损伤模型。当试件发生相同应变时,添加分散剂B193的试件受压损伤值最小,添加分散剂S-3101B的试件内部孔洞较多,空间结构疏松,试件受压损伤值最大。(4)基于试验所得玻璃纤维混凝土和玻璃纤维再生混凝土应力应变关系,建立有限元模型,模拟试件受压时,损伤变化。
其他文献
“影视后期制作”是中职计算机应用专业的核心课程,其课堂教学活动存在学生参与度低、理论与实践融合度不高、考核标准单一等问题。针对存在问题,探究网络教学平台的应用意义及搭建模式,采用混合式教学模式教学,提高学生的自主学习能力,也提升教师的信息化素养。
<正>“倍”的概念比较抽象,如何帮助学生正确地认识“倍”呢?一、从“一份”到“几份”生成“几倍”1.借助已有经验教学“份”。教师先出示2朵蓝花。师生交流:我们可以把2朵蓝花圈在一起,看作1份。教师在蓝花下面画2朵黄花,明确:黄花朵数与蓝花同样多,黄花也有这样的1份。接着画2朵黄花,并追问:现在黄花有这样的几份?
期刊
高中语文教材中所选的新诗,语言优美,蕴含哲理,有利于对学生进行审美教育。但实际教学中,存在教师对新诗教学的重视度不够、教师对新诗教学方法掌握不当、学生新诗知识积累匮乏、学生对新诗学习的兴趣不足等问题。因此,教师应基于支架式教学理论,通过采取“分析学情,确定目标;创设情境,激发兴趣;搭建支架,协助学习;合作探究,互助共赢;效果评价,查漏补缺”等策略开展高中新诗教学,引导学生更好地理解和掌握新诗中所蕴
影视制作需要强大的资金作为保障支持,资金实力制约着中国影视企业的成长与发展。《文化产业振兴规划》提出后,我国影视公司开始通过上市融资解决资金问题,扩张企业规模,提高市场占有率。发展至今,我国影视产业的资本运作已有10余年的历史。本文以1997年—2021年间国内的上市影视制作公司为研究样本,总结国内影视制作上市公司的整体发展情况,旨在通过对具有代表性的一部分上市影视制作公司的经营问题进行分析,提出
体认语言学是对国外认知语言学进行本土化修补后提出的新兴交叉学科,强调将马列主义的辩证唯物论和人的主观能动性,以及后现代哲学的新观点融入语言学研究之中,其核心原则为“现实—认知—语言”。本文在此基础上提出了“汉语体认语法”的设想,认为语法的最本质特征为“体认性”,它是人们基于对现实世界的“互动体验(体)”和“认知加工(认)”在语言编码过程中逐步形成的,这与戴浩一“汉语认知功能语法”的思路相似。我们还
网络短视频的快速发展,带来了新媒体气象服务新方式。为了更好地应用短视频进行气象服务,笔者根据工作实践进行总结,从气象短视频的特点与价值出发,提出气象短视频的策划制作和传播运营技巧,并对气象短视频的前景进行展望,以期抛砖引玉,为推动气象影视新媒体服务进步作出贡献。
新时代的环境下,随着国有企业内外环境的不断变化,国有企业要想在市场上立足,提高自身竞争力,就需要进行转型,需要不断改革并完善企业的管理模式及经营机制。财务转型是国有企业改革转型的基础,传统财务会计向管理会计的转型,让财务参与到企业日常经营活动中去,利用信息化手段融合各项数据,并利用各种工具对数据进行分析,为企业规划、决策、发展等提供有用的信息。本文先对财务会计与管理会计进行对比分析,接着提出国有企
第二课堂是高职院校教育的重要组成部分,与劳动教育在内容、方式方法、教育目标上高度契合。本文探讨依托第二课堂,从党建引领、文体活动、志愿服务、社会实践、创新创业、技能竞赛等六个方面有机地融入劳动教育,构建新时代第二课堂高职劳动实践体系,提升学生劳动素养,让实践育人细水长流,润物无声。
人工智能是第四次工业革命的核心驱动力。本文基于人工智能时代背景,研究电影剪辑与特效制作的新趋势,分析人机耦合中的技术逻辑、艺术景观及美学嬗变,深入思考人机关系,反思人工智能的局限性,并为我国电影剪辑与特效的发展提出建议。人工智能作为电影工业发展的新引擎,有助于完善中国电影工业体系,助力我国向电影强国迈进。