干部教育培训工作的全面推进,为我国经济实力的提升提供强有力的思想政治和人力资源保障,也是我党培养高素质干部队伍,保证党的事业顺利发展的一项重要内容。然而,随着我国经济的高速发展以及全面深化改革,我国干部教育培训的供需矛盾遭遇瓶颈。因此,我国引入市场机制,让民办教育机构加入到培训队伍中来便成为一种顺应时代潮流的选择。但在实际发展中,民办教育机构在承办干部教育培训的过程中面临诸多问题,我们该如何去面对和解决这些问题。本文采用文献研究法、分析归纳法、比较研究法和访谈调查法,运用理论研究,结合现实情况充分论证民办教育机构在承办干部教育培训过程中遇到的问题并提出相应对策。从民办教育机构承办干部教育培训的研究背景和意义出发,详细阐述干部教育培训、民办教育机构的内涵,并分别对我国干部教育培训的现状和民办教育机构的现状进行总体论述。随后,提出我国民办教育机构承办干部教育培训发展中的主要问题分别是培训需求与市场机制之间存在矛盾、传统干部教育培训组织开放度偏低、在干部教育培训中受体制限制、培训认可度不高、培训报销政策受限制、培训管理考评体系不健全。最后,提出完善民办教育机构承办干部教育培训的政策探索:第一,加大政策扶持力度,引导民办教育机构的发展,如引入市场竞争机制将培训服务外包,发挥市场在资源配置的决定作用,实行科学分工;第二,规范行业标准,完善配套服务,如制定并规范行业准入标准,建立健全培训资质认证体系,加大财政支持和降低报销难度,强调政府在民办教育机构干部教育中的服务功能;第三,重视培训能力的提升,提高社会认可度,如建立科学有效的培训效果评估机制,提高干部教育培训的针对性和实效性,提高干部培训成效及过程的社会认可度。