《东方杂志》用独特的视角展示了民国时期中国教育发展的历程,用大量的篇幅记录了当时民国教育的发展概况,宣传报道了当时西方最先进的教育制度和教育理念,对推动民国时期的教育改革起了重要作用。通过对《东方杂志》教育内容的分析和总结,剖析出《东方杂志》在教育这一重大问题上的立场和观点,洞察当时的社会背景和政策导向对教育发展的影响。因此,《东方杂志》教育宣传的研究不仅丰富和发展了民国教育史,而且可以为今天的教育改革提供有益的借鉴。文章选取了中国历史发展的三个典型时期分析《东方杂志》教育宣传的特点。民国初期,《东方杂志》关注政府的教育行政改革、庚子赔款后的赴美留学以及教会学校的发展概况,积极引进西方先进教育理念的;在五四新文化运动时期的思想解放潮流中,《东方杂志》扮演着重要角色。在教育问题上,《东方杂志》关注大学教育革新、平民主义教育等当时重要的教育潮流;商务印书馆在一·二八事变中遭受灭顶之灾,《教育杂志》被迫停刊。率先复刊的《东方杂志》特设“教育栏”,宣传教育思想。这一时期,《东方杂志》积极参与生产教育的讨论,对民众教育在中国的发展给予了适度关注,在中国教育走向问题上进行了深入探讨。《东方杂志》作为当时影响最大的一份杂志,在教育宣传上有其独特的特点。《东方杂志》作为一份综合刊物,对教育问题的探讨并不关注具体教育问题的分析,而注重教育思想的解放。《东方杂志》成为当时教育思想解放的讨论阵地。