本文基于浙江省基层农技推广面临新的挑战的背景下，通过对乡镇农技人员推广行为的问卷调查，研究农技推广行为的影响因素，并提出相应的对策建议。本研究主要运用的研究方法是理论分析与实证分析相结合，文中用到的模型主要是托比(Tobit)模型。本文共分八个部分： 第一部分，简要说明选题背景及研究意义，明确研究目的与研究内容；介绍本研究所运用的研究方法及数据来源；提出本研究的创新和不足之处。 第二部分，通过理论研究综述(农技推广理论、农业发展理论、行为科学理论等)，为本研究提供理论依据。 第三部分，为文献综述部分，主要综述国内外农技推广体系及作用研究，农技推广行为研究等有关学术成果。 第四部分，通过对农技推广作用的定量分析(农技推广、农业科技进步和农业生产三者关系的阐述，农业科技进步的测评与分析，农技推广对农业生产的作用分析)，为农技推广行为分析奠定基础。 第五部分，以计划行为理论(TPB)为依据，构建乡镇农技人员推广行为的分析框架，并提出相关假设，为下一步乡镇农技人员的推广行为调查提供依据。 第六部分，通过对浙江省乡镇农技人员推广行为的调查分析，进一步深入了解并评价乡镇农技人员的推广心理及其行为表现。 第七部分，利用Tobit模型分析浙江省乡镇农技人员推广行为的影响因素，并对各因素进行经济解释，从数量上揭示各因素对乡镇农技人员推广行为的影响程度和作用方向。 第八部分，基于以上理论与实证分析，总结研究结论，提出确保乡镇农技人员的推广工作时间；加强对低职称乡镇农技人员的培训；提高乡镇农技推广机构的人员录用标准；妥善解决推广经费不足的问题等意见和建议。