图画书是一种图画与文字结合的艺术,可以为读者带来感官和思维上的双重审美体验,因此越来越受到读者的喜爱,近年来相关文化产业从业者甚至国家对原创图画书也越来越重视。图画书不仅是扩展儿童视野、促进儿童发展的读物,也是一个国家文化软实力的象征和文化传承的载体,可称为一种特殊的,感性的文化传播载体。中国现代原创图画书发展过程分为三个时期:第一个时期,从2000年——2005年是原创图画书创作的预热期。第二个时期,从2006年——2008年是原创图画书的喷井之年。2008年至今是原创图画书发展的第三个时期,也是持续发展时期。时至今日,原创图画书的繁荣发展已逐渐成为社会的热点问题。中国有悠久的历史和文化的积淀,同时图像叙事传统和民间美术的功力也非常深厚,这些都构成图画书在中国生根发芽的天然土壤。然而,在我国图画书市场欣欣向荣的背后,也隐藏着不少的问题和症结。首当其冲的就是原创和引进在数量和质量上严重不平衡,另外,我国拥有广大的儿童读者人群,而国内儿童图画书创作队伍的规模却远远无法满足。纵观现有的研究,目前多数对图画书中传统文化元素的研究往往存在研究对象泛化或者单一化,缺少对研究对象的系统梳理和分类;其次,对于中国文化元素在图画书中的体现形式,也局限于选题和表现形式两个较为浅层的方面,对于传统文化元素的理解不够深入;再次,研究当中的文本分析基本采用以定性分析的方式,缺少定量分析的客观性和说服力。因此,本研究拟以中国第一个国际级的华文儿童图画书奖——“丰子恺儿童图画书奖”获奖作品为研究对象,对其获奖作品中的传统文化元素进行分析归纳,运用艺术学的理论知识,以文献分析法、文本分析法、个案分析法和比较研究法,从艺术批评方面剖析获奖作品中的主要传统文化元素以及这些传统文化元素的表现特点,再结合当下欧美及日韩图画书占据大部分市场份额,中国原创图画书起步晚但逐渐崭露头角的现实背景,挖掘原创图画书与传统文化元素结合的有效路径。在引发社会、原创图画书创作者的反思的同时,为图画书的创作提供素材和参考。本研究主要分为以下几部分内容:第一部分:绪论。论述了本次研究的研究缘由和意义、相关概念界定、文献综述、研究思路与方法、研究重难点与创新点。第二部分:基于文本视角的文化与审美。根据上一章的研究思路和研究框架,对获奖作品中的传统文化元素进行逐一审美评判与统计分析。第三部分:基于比较视角的文化与审美。结合前一章文本视角的审美分析,对历届获奖作品中的传统文化元素的三个维度从纵向和横向两个方面进行比较和分析。第四部分:基于审美立场的个案透视。在之前研究的基础上,选取在内容题材、艺术表现手法、文化意蕴渗透方面做得最为突出的六本获奖作品,围绕书中传统文化的特点和构思等,进行详细的个案阐述和审美透视。第五部分:研究的总结、问题与建议。对历届获奖作品中传统文化元素与图画书的结合现状进行总结归纳,对未来原创图画书与传统文化元素的结合提出相关意见和建议。