当今社会是信息化和学习型的社会,终身教育和学习才能满足人们对提高自我的需求。中国每年有超过3亿人要接受教育或再教育,但由于经济文化发展的地域不平衡性等种种原因,使得优秀的教育资源过度集中,教育服务市场远远落后于教育市场的发展需要。随着互联网技术的进一步发展、网络带宽的不断增大和智能终端的普及,在线教育将是未来一个极其重要的学习途径。在线教育的关键是创设能够促进学习者主动学习的网络学习环境,而学习者在网络学习环境中的学习活动离不开在线教育支撑平台的支持。在在线教育实施过程中,在线教育平支撑台起着基础设施的作用。在线教育概念可以理解为通过网络技术,电子通讯技术等进行内容传播、分享、互动,是一种高效快速学习的方法。是互联网技术与传统教育的结合,相比传统教育,在线教育的优势主要在于:1、不受时间、空间的限制,非常灵活的能够获取知识和信息;2、随着移动互联网的发展和移动终端普及,改变了多数人的阅读和学习习惯,以零碎时间,即碎片化时间学习正呈现发展之势。3、内容与形式呈现丰富、多样化,除了学前教育、K12教育、学历教育,还包括各类语言类培训、职业培训、兴趣教育等细分领域。本项目--“O2O在线教育平台”是一个跨终端(智能电视、PC、平板电脑、手机)的在线教育O2O平台APP,它利用WebRTC(网页浏览器实时语音对话或视频对话的技术)与网络电子白板技术结合,具有点播课堂、直播课堂、互动辅导功能,实现线上教学与线下面授教育完美结合。借助互联网,每个人可以随时随地进行学习,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动,真正打破了时间和空间的限制,让用户随时、随地、低成本的按需获取教育服务资源,使教育加速向虚拟化、开放化、分享化等方向转变,真正给传统教育行业带来颠覆性的变革。本文对“O2O在线教育平台”进行行业分析、目标市场和SWOT分析、风险评估、营销计划、财务分析等全面的商业环境分析。通过商业计划书的可行性分析,得出本项目的商业开发结论。