古典诗歌是我国传统文化的精华,也是初中语文教学的重要组成部分,《义务教育语文课程标准》中对古典诗词的要求更加细化。因此,古典诗词教学成为探讨初中语文教学的重要问题之一。本文在现有研究的基础上,我认真解读《义务教育语文课程标准》和人教版语文教材,进而探讨初中古典诗词教学内容并分析诗歌艺术手法教学的重要意义。在此基础上,我进一步结合教学实践,分析在古典诗歌教学中怎样完成艺术手法教学。因此本文分为两个部分展开论述：第一部分：分析《义务教育语文课程标准》和人教版教材教参有关古典诗歌教学的指导意见,确定古典诗歌教学重点以及古典诗歌艺术手法赏析教学的内容和重要性。第二部分：在教材教参的指导下,我从古典诗歌炼字、修辞、以小见大、虚实相生、情景交融这五种艺术手法入手,分析初中古典诗歌艺术手法教学。