农村集体土地房屋拆迁补偿问题研究

来源 :河南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:everywherecsu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着改革开放以来我国现代化建设的不断推进,城市化进程不断加快,农村集体土地房屋拆迁工作进行的如火如荼。集体土地的拆迁补偿涉及到政府、房地产开发商、失地农民等多方利益。一旦利益失衡就易导致各种社会矛盾的发生,不利于社会的和谐安定及城市的现代化建设。在当前拆迁安置工作中,政府在给予农民一定补偿的前提下,运用征用权将集体土地转化为国有土地,而后再以高额的土地出让金将土地使用权转让给房地产开发商,从中赚取差价补贴财政收入。在一定限度内的土地征收有利于增强城市的经济建设水平,但无计划、过度地征收土地会造成土地、人力物力等多方位的浪费。本文首先介绍了农村集体土地房屋拆迁补偿问题研究的背景与意义,并对国内外相关研究进行综述,分析农村集体土地房屋拆迁补偿研究的现状。对其发展状况进行全面的论述分析,对农村集体土地和房屋拆迁补偿的概念进行明确的界定,并列出拆迁补偿中的利益相关方和它们之间的利益冲突。接下来,以开封市农村集体土地拆迁补偿为例,列出了其存在的问题,即违规强制拆迁、补偿标准不一致、补偿范围不合理、被拆迁人权利被侵害,其后又从法律法规的缺失和拆迁程序不规范两方面对存在的问题进行原因分析。最后,以上述原因分析为基础,综合分析,提出了完善农村集体土地房屋拆迁补偿的对策和建议,即建立完善的法律法规、发挥政府的主导作用、区别对待公益性拆迁和商业性拆迁、补偿被拆迁人的无形利益等措施,促使政府自觉地、较好地履行社会责任,在努力推进城市化进程的同时,促进全社会的和谐、可持续发展。
其他文献
我的语文的确学得蛮好,不敢说打遍天下无敌手,反正从小学到大学各种语文考试永远第一,到高中阶段就基本不用听语文课了,闭着眼睛也能得90分以上。可是我的语文本事主要不是从教科
期刊
核心素养在物理学科着重体现在物理观、科学思维、探究及实验能力等.关注学生核心素养,就是要从物理学科教学中,培养学生应具备的良好品格和关键能力.初中物理,要着重学生的
本文从高职高专非英语专业英语听说教学的教与学两个方面分析英语听说教学的现状,并针对英语教师教学理念落后、教学方法手段单一、考核方法不科学以及学生英语基础不均衡、自
期刊
作者在本文简要地论述了ESP(专门用途英语)的起源、性质及目的,指出了我国大学英语教学改革的方向即:开展专业英语教学。依据ESP英语教学“语言与内容融合学习”的优势,在高等院校
高中物理习题中,经常会出现"缓慢变化"的物理过程。这种变化过程常常可以当成是无数个平衡状态的组合,即"缓慢变化"过程即为"动态平衡"。但是当题给条件发生变化时,这样的理
采用浸渍的方法制备了SO4^2-/ZrO2/Mo-MCM-41,通过XRD、FI-IR及Py-IR对合成的材料进行了表征。结果表明,负载后的介孔分子筛与Mo-MCM-41相比,仍具有介孔结构且具有良好的长程
<正>水泥行业的节能降耗问题一直是社会关注的焦点,近年来随着科学技术的发展,富氧燃烧技术在各大领域得到发展和应用,富氧燃烧技术在水泥行业也有相关研究,并有企业尝试。本
以离子液1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([BMIM]PF6)代替传统液体石蜡为黏合剂与石墨粉相混合制备了一种新型的离子液修饰碳糊电极(IL-CPE)。采用扫描电子显微镜对电极的表面形貌进行了
实施探究教学是当今教学界的主流,主动的、有益的探究活动对教学活动有着重要的促进作用。本文试图通过赏析数学课堂教学的片段,来分析当前进行探究教学活动的些许共性,进而提出