智育和德育是与人紧密联系的社会现象之一,旨在培养人、发展人和完善人。高校智育中德育的融合是一项综合性的复杂系统。人类社会步入新世纪以来,教育的轴心地位日益彰显,现代社会发展过程中对人才的要求不断提高使得人们更加关注高等教育,从更高层次上去把握和理解教育。作为普遍意义上的人类教育智慧的结晶——智育和德育在青年成长成才过程中发挥着重要作用。智育和德育各自具有庞大的理论体系和丰富的内容架构,高校在教育的环节,通过专业课的教学设计和德育课程来为大学生传递相关知识。但是,无论是教育学还是思想政治教育的发展历程中,存在的普遍问题便是重智轻德、德智分离,从而难以在真正地意义上实现全面而自由发展的育人目标。高校智育中德育的融合有利于推进智育和德育整体发展、甄别高等教育中智育和德育二者分离的矛盾、拓展思想政治教育的研究领地、深化全面育人的现实路径,因此,推进高校智育中融合德育,将智育和德育二者统一起来,是全面提升大学生综合素养的必由之路。本文主要运用文献分析法、历史与逻辑相统一等方法,从多个角度对研究课题进行较为系统和全面的考察,从五部分对高校智育中德育的融合予以解析。高校智育中德育的融合既有一般教育问题的基本特征,同时由于其主要对象是青年大学生,使得它又具有特殊性。首先从智育和德育的基本内涵出发,厘清智育和德育二者之间的关系,阐明智育和德育的基本功能以及智育中德育融合的现实意义；其次,梳理重要的智育和德育的相关思想体系,从中国传统的教育思想切入,进而总结西方一些与智育和德育教育相关的重要观点,以马克思主义的教育思想为基点,为高校智育中德育的融合奠定坚实的理论基础；再次,分析高校智育中德育融合的现实困境和基本要求,从个人层面、社会层面和国家层面阐明高校智育中德育融合的基本特征以及价值指向；第四,从宏观、中观、微观系统分析高校智育中德育融合的影响维度,从社会现实环境的复杂变迁、高校教学管理的现实问题、教师和大学生主体的影响三个维度切入,为高校智育中德育融合的深入研究奠定基础；第五,从观念更新、时空转变、载体优化、系统建构、环境营造五个方面提出高校智育中德育融合的现实路径。