本文通过对信息网络以及网络思想政治教育发展的概述，结合网络对大学生群体与高校思想政治教育的积极和消极的影响，探讨和研究网络思想政治教育的对策和有效途径。全文共分四个部分：第一部分，网络的产生与发展。首先介绍网络与网络思想政治教育的概念和发展历程。其次，回顾了我国信息网络尤其是高校网络，以及高校网络思想政治教育的发展史，对中国信息网络与高校思想政治教育的关系进行了归纳。最后，从信息网络对传统思想政治教育的挑战出发，提出了高校网络思想政治教育的任务与使命。第二部分，信息网络对当代大学生群体的正负面影响。主要从网络的发展，对大学生价值取向，信息技能与素质，思维方式，个性化人格发展以及道德行为选择的影响这几方面展开论述。讨论网络给大学生群体带来的积极与消极作用。第三部分，信息网络对高校思想政治教育工作的促进。这一部分通过分析网络给高校思想政治理论课程的改革，校园文化活动的发展带来积极影响，并拓展丰富了思想政治教育的研究领域和内涵，总结了信息网络对于高校思想政治教育的促进作用。第四部分，加强信息网络管理，为思想政治教育工作提供保障。首先总结国外相关问题的经验，然后结合我国高校网络思想政治工作实际，提出从加强信息管理，建设思想政治教育网站，充分利用各种网络工具和形式三方面实施教育的对策。