【摘 要】
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新课标高度重视继承和弘扬中华优秀传统文化。西安地方优秀文化作为中华优秀传统文化的一部分,具有重要传承价值与传承意义。本论文旨在调查西安地方优秀文化在中学语文教学中渗透及应用情况,研究中学语文课堂西安地方优秀文化渗透教学设计,开展具有地方特色的中学语文教学活动。本研究以传承和发扬西安地方优秀文化为宗旨,运用相关教育学理论,深入中学语文课堂进行西安地方优秀文化渗透教学研究。全文将文章内容分为以下四个部
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新课标高度重视继承和弘扬中华优秀传统文化。西安地方优秀文化作为中华优秀传统文化的一部分,具有重要传承价值与传承意义。本论文旨在调查西安地方优秀文化在中学语文教学中渗透及应用情况,研究中学语文课堂西安地方优秀文化渗透教学设计,开展具有地方特色的中学语文教学活动。本研究以传承和发扬西安地方优秀文化为宗旨,运用相关教育学理论,深入中学语文课堂进行西安地方优秀文化渗透教学研究。全文将文章内容分为以下四个部分进行论述。第一,绪论部分包括问题提出、文献综述、研究意义、研究思路与方法四个方面。第二,阐述西安地方优秀文化渗透中学语文教学的基本情况,一方面简要论述西安地方优秀文化的内涵及内容,归纳整理初高中语文教材中西安地方优秀文化分布情况;另一方面针对西安三所不同层次中学进行文化渗透教学现状调查,根据调查现状分析问题,了解理清中学语文课堂西安地方优秀文化渗透情况。第三,根据以上调查现状及其反思,提出西安地方优秀文化渗透中学语文教学的实施对策,并编写西安地方优秀文化校本教材。第四,根据教学对策总论,开展语文教学操作性研究;分别从西安地方优秀文化渗透中学语文阅读教学,综合性学习和写作教学三方面提出实施构想,并设计相关教学综合实践方案。将西安地方优秀文化渗透进中学语文课堂,挖掘与探索初高中语文教材背后的西安地方优秀文化资源。构建中华优秀文化传承体系,推动地方优秀文化传承路径创新。为西安市中学语文教师提供家乡优秀文化渗透中学语文课堂教学新思路,为其他一线语文教师提供地方文化渗透中学语文教学指导对策。全面引导中学生学习中华优秀文化精神,帮助中华民族树立文化自信心。西安地方优秀文化渗透中学语文课堂,可以培养中学生热爱家乡文化和服务家乡建设的情感,以文化的传承与发扬来带动整个城市的新发展。
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