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基于空间分析的支持向量回归建模和并行计算研究
【机 构】
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中国石油大学(华东)
【出 处】
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中国石油大学(华东)
【发表日期】
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2017年期
其他文献
摘要：初中数学作为小学数学至高中数学的过渡阶段，高中数学基础在于初中数学的学习掌握，初中数学学习效果不佳则会严重影响高中数学的学习和掌握。合作学习模式作为一种充分调动学生学习积极性的新型学习方法，在初中数学教学课堂上应用有助于提高课堂教学效率。本文就初中数学教学的现状对合作学习模式做相关的探讨和分析。 关键词：合作学习；初中数学；教学模式 随着新课改的深入发展，初中数学的教学模式不在局限于学科