《四书》是中国儒学重要的经典,一直是后人修身治学的准则。其中《大学》所蕴含的生命哲理与经学致用的理论,值得后人加以深入研究、探讨。朱子以《大学》为《四书》之首,确立了《大学》不可磨灭的价值与地位。朱子通过对《大学》的重新诠释,赋予《大学》以新的内涵。本篇论文以《大学》文本与精神,《大学》诠释方法与实践为中心展开。通过对朱子《大学》诠释的文本溯源及诠释方法的研究,比较朱子之《大学》与古本《大学》之间的区别,探讨朱子所重新诠释的《大学》其精神及价值的转向,并指出朱子以“敬”和“格物致知”两个理学的核心概念为基点,不仅实现了其理学体系的建构,还为《大学》的诠释实践提供了可能性及具体方法。朱子的《大学》思想,朱子对《大学》的重新诠释,使《大学》成为了一个开放式的理论载体,被宋明学者加以充分的发挥和运用。朱子《大学》不仅确立了儒家道统的继承,极大地充实了理学的认知论、工夫论,另一方面也极大地丰富了儒学传统的道德论、实践论。而其以明义理为目的的注经方法也对儒学的发展产生了久远的影响。