戏剧化教学法是将戏剧表演运用到知识传授和技能培养中的一种教学方法。如今已经广泛应用于二语教学。对外汉语教学包括语言教学和文化教学两个部分。一方面，近年来，越来越多的外国留学生怀着对中国文化的热衷来到中国学习，文化教学的重要作用已经显而易见。而另一方面，语言是不能脱离文化而单独存在的，在学习语言本体的同时也要进行文化方面的学习。只有在语言教学中加入适当的文化教学，才能帮助外国留学生更准确更流利更得体地运用汉语进行交流。当下的对外汉语语言教学已经有较多的创新教学法，戏剧化教学法也普遍应用于语言教学之中，而文化教学部分却在一定程度上没有得到足够的重视。当前对外汉语文化教学存在着一些不足之处，专门的文化课教学研究不够深入，缺失非语言文化教学，课型和教学法单一等等。文化本来就是抽象不易理解的，需要一种贴近学生、贴近生活的教学方式。戏剧化教学法，贴近学生和生活，其生动有趣的多样化教学模式也为课堂气氛的良好调动起到有效的作用，让学生在轻松愉快的环境之下，身临其境地感受汉文化的熏陶。采用这样的戏剧化教学法可以使文化教学达到事半功倍的效果。本文参考戏剧化教学法的研究文献，分列了几种戏剧化教学法的模式和优点，也分析了在对外汉语教学中文化教学的重要性，文化教学对于不同汉语程度留学生所使用的方式方法。分别结合实例讨论了对于不同类型的文化教学内容所采用的不同模式的戏剧化教学法，提高留学生的语言交际能力和学习理解运用汉语的能力。