高校“青马工程”的育人问题，是思想政治教育结合团学实践活动的研究范畴，也是高校特色育人体系中不可或缺的一部分。党团组织以“青马工程”为主渠道，培养和造就具有中国特色的青年马克思主义者，其育人问题值得研究。复杂多变的世情，给高校培养和造就具有坚定信念的青年马克思主义者提出了诸多挑战。分析研究高校“青马工程”育人的教育导向、教育实践与教育发展问题，对于促进青年马克思主义者的迅速成长、全面发展，以及为我党储备一大批优秀的未来领军人才，具有重要的政治意义和教育价值。本文以马克思主义人才观、实践观、全面发展观等经典学说为基础理论依托，以服务学习实践活动为高校“青马工程”育人问题的研究提供了实践层面的经验借鉴。同时，国家相关的人才发展战略也为本文研究精英可持续发展问题做了有力的政策性支持。运用相关教育学理对“青马工程”教育目标的导向问题，育人方法的实践问题，英才培养的发展问题进行深入分析。通过提出认真研读马克思主义经典著作，合理划分理论培训课程模块，积极构建三全育人工作体系的对策，完善了高校“青马工程”的导向教育。网络教学基础建设的丰富，红色教育历史资源的挖掘，服务学习实践活动发展，为高校“青马工程”育人实践提出了思考性建议。夯实“青马工程”的发展基础，规范“拔尖计划”的实践环节，优化英才培养体系等一系列教育规划，是本文最终研究人才可持续发展问题的进一步深化与升华，它具有一定的现实指导意义。