广东河源市从2010年起开始实施招聘大学生到基层任职（称大学生村官）。大学生村官计划实施以来,“大学生村官”像风一般,将新的思维、新的行为方式和活力带到农村基层,极大地促进当地村干部和广大群众的思想和行为的改变,从而进一步提高当地乡村干部队伍的整体能力,满足了农村基层对于乡村经济建设和管理等人才的需求,为建设社会主义新农村发挥了一定的促进作用。但大学生村官计划实施至今,也出现了各种各样的问题。深究其原因,都与大学生村官的管理制度和和使用方法有着密不可分的关系。而这些都能成为影响大学生村官计划施行路上的绊脚石。因此研究如何改进大学生管理制度,极大地调动大学生村官的积极性,让其更好地服务农村,推进乡村振兴,为乡村的建设贡献更大的力量,具有一定的理论和现实意义。本文主要通过问卷调查的方式,结合赫尔伯格的双因素理论和人力资源理论,针对河源市大学生村官目前的工作情况,设置具有针对性的问卷,并对河源市的大学生村官发放及回收问卷,进行数据的整理、分类,提出河源市大学生村官激励机制存在问题,及分析产生这些问题的具体原因,最后为河源市大学生村官这一制度的后续实施提出具有河源特色的建议和对策。