随着计算机技术、网络技术和通信技术的迅速发展,信息技术环境下人们的学习生活方式发生了重大变革。截止2007年6月30日,中国手机用户已超过5个亿,尤其值得注意的是,受手机上网资费下调的影响,手机上网已经在我国渐成风气,成为整个市场新的趋势。与此同时,在科技进步的推动下手机的功能也越来越强大。收发短信、彩信、电子邮件,播放音频、视频文件等等功能日臻成熟,现在的手机集通讯、商务、娱乐于一身,具有电话、电脑、电视、电游、信用卡、mp4等功能,把人类带入一个五彩斑斓的新世界。因此利用手机、PDA等移动终端进行学习早已不是梦想,移动学习便是当前的研究热点。本论文的研究重点是基于移动学习的教学系统设计,首先通过教育技术学的研究方法内容分析法,对国内的学术论文和学位论文进行深入分析,理清了移动学习研究在国内的发展动向;其次,通过“计算机基础”课程的移动学习教学实践研究,总结出符合我国成人学习者的移动学习教学平台应具备的特点;在此基础上,从以“学”为主的角度来探讨移动学习中的教学设计,完成并详细阐述了移动学习教学设计流程图;最后根据此教学设计思想,从软件工程的角度,研究设计基于移动学习的教学系统,完成了该平台的用例图、静态视图、动态视图、系统结构以及数据库的设计。希望能为本项目的后继研究工作提供方法论意义上的参考。