女大学生社会资本对职业价值观的影响—自尊的中介作用

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大学生就业问题是当前人们最关注的社会问题之一,也是职业心理学领域关注的重点问题。在目前就业形势严峻的态势下,女大学生的就业问题尤为突出。女大学生认识自身的职业价值观对其职业规划和就业有一定的帮助。因此针对女大学生职业价值观的研究非常必要。本研究探讨了女大学生的社会资本对职业价值观的影响,及自尊的中介作用。本研究对上海6所高校的女大学生进行了问卷调查,获得有效问卷503份。通过对所得数据进行分析、处理,本研究发现:(1)根据对人口学变量的分析发现,女大学生的职业价值观存在显著的年级和专业差异;(2)社会资本对职业价值观存在影响。具体表现在:社会资本中的家庭社会地位、学校社会地位在职业价值观上存在显著差异,学校关系网络对职业价值观存在显著的预测作用;(3)自尊在学校关系网络与职业价值观之间起部分中介作用,即学校关系网络不仅能直接影响女大学生职业价值观,还可以通过自尊间接影响职业价值观;自尊在家庭社会地位、家庭关系网络、学校社会地位与职业价值观中起完全中介作用,即家庭社会地位、家庭关系网络、学校社会地位完全通过自尊影响职业价值观。本研究尝试深入了解上海高校女大学生当前就业心理,通过对社会资本与职业价值观的关系研究,了解社会因素对女大学生就业的影响;为女大学生了解自身的发展情况,形成合理的职业价值观提供一些帮助;为推动女大学生职业教育的发展提供了一些可行性的建议;为解决女大学生就业难的社会问题提供了一定的解决思路。
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