在实现“四个全面”战略部署的关键时期，“廉洁”不仅是对党政领导干部的职业要求，也是对中华民族伟大复兴后备人才资源全面发展的本质要求。大学生血气方刚，富有青春活力，最能接受新事物，是最具社会影响力的群体之一，有意识地培育大学生的廉洁观，使大学生担负起反腐倡廉建设的责任和使命，构筑起拒腐防变的思想防线，是新时期廉政建设的现实要求，是大学生成长成才的必要条件，更是党生死存亡和国家民族兴衰荣辱的关键。　　本文研究主要以大学生廉洁观培育“是什么—为什么—怎么样—怎么办”为逻辑思路。“是什么”——指出大学生廉洁观是大学生清廉为人、清白做事，抵制贪污腐化的基本看法和根本观点。大学生廉洁观培育是指大学生自身及社会、学校、家庭，在调动大学生主观能动性的基础上，通过多种方式方法提升转变大学生的廉洁认知、情感、意志、信念和行为，使大学生公平正直、克勤克俭、诚实守信、遵纪守法、公私分明、明廉知耻的社会实践活动;“为什么”——从国家、社会、高校、大学生个人四个层面说明大学生廉洁观培育是党风廉政建设持续系统推进的需要，是社会主义和谐社会建设的需要，是高校人才培养目标实现的需要，是大学生健康成长的需要;“怎么样”——从廉洁认知、廉洁情感、廉洁意志、廉洁信念、廉洁行为五个方面探讨大学生廉洁观存在的问题，再从廉洁认知培育、廉洁情感培育、廉洁意志培育、廉洁信念培育、廉洁行为培育五个方面探寻大学生廉洁观培育的不足，深入分析存在问题的原因，尽可能全面的真实的把握大学生廉洁观及其培育的现状;“怎么办”——明确大学生廉洁观培育的目标和原则，以目标作为大学生正确衡量自我的科学依据，以原则作为大学生廉洁观培育目标得以实现的行为准则和行动标准，从细微处着手，针对大学生廉洁观的理论认知、情感认同、意志品质、理想信念、知行统一五个环节逐步探索大学生认同并乐于接受的廉洁观培育方式。