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地方依附是一个多层次且复杂的现象,它包含人地之间多方面的联系。本研究综合分析大量文献发现,现有研究主要集中在人文地理上,心理学在此的探索刚刚起步,对大学新生地方依附的研究更是少之又少。然而,研究高校新生地方依附,不仅是关注地方依附理论的发展,也是了解新生适应性的新途径。通过深入访谈和开放式问卷调查,本研究编制了高校新生地方依附量表。同时,以福建省六所高校随机抽取的1147名大一新生为被试,采用高校新生地方依附量表(CFPAS)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和中国大学生适应量表(CCSAS)考察高校新生地方依附、人格特质与适应性的相互关系。研究结果得出如下结论：(1)自编高校新生地方依附量表,共16个项目3个维度,分别为地方依赖、地方认同和社会联结。经研究证实,该量表具有良好的信效度。(2)高校新生地方依附处于中上水平,其中地方认同感最强,社会联结次之,地方依赖最低。(3)男女新生在地方依附总量表分无显著的差异。女生在社会联结维度的得分显著高于男生。(4)高校新生地方依附在是否独生子女上存在显著的差异。独生子女在地方依附总分及各维度分均显著高于非独生子女。(5)高校新生地方依附总分在生源地上无显著差异。本市新生的地方依赖显著高于外省新生；外省新生的地方认同显著高于外市新生；本市新生的社会联结显著高于外省新生和外市新生。(6)高校新生地方依附在家庭教养方式上存在显著差异。民主型和放任型教养方式下成长的学生,地方依附总量表分、地方依赖和社会联结得分均显著高于专制型和溺爱型学生。(7)高校新生地方依附与内外倾、适应性总分呈显著正相关,与精神质呈显著负相关。(8)地方依附对高校新生适应性有显著的预测作用,且内外倾和精神质这两项人格特质在此过程起到显著的中介作用。