在日常生活中,礼貌现象贯穿于人类交际行为,它约束着人们的言行举止。随着有关跨文化交际方面的研究的蓬勃兴起,如何定义礼貌以及如何在交际中表现得体引起了人们的广泛关注。同时,礼貌也是现代语言学领域中一个重要的研究课题。作为语用学的一个分支,有关礼貌现象和礼貌原则的研究也引起了国内外学者的广泛关注。其中,Brown和Levinson的面子理论以及Leech的礼貌原则对礼貌的研究起到了推波助澜的作用。而中国学者顾曰国,毛履鸣则在前人的基础上对礼貌原则进行了修正和补充。我们应该意识到中西文化的差异导致了表现礼貌的语言手段和对礼貌的评判标准不同,如果人们只根据某一个文化背景下的社会习俗和文化价值观念去评价其他文化背景下的礼貌用语或衡量人们的言行往往会导致跨文化交际的失败。鉴于礼貌对于跨文化交际和外语学习有着积极的影响,有关礼貌的研究就显得尤为重要。本文借助于语用学领域有关礼貌的理论,对英汉语存在的语用差异进行了对比分析,并就提高跨文化交际能力和改善外语学习水平提出了一些建议。全文共分四章,主要内容如下:第一章为导论,简要介绍了中西方对礼貌的定义,并回顾了中西方学者对礼貌原则研究的成果,这一章是本文的理论框架。第二章采用归纳,分类,对比的分析方法,对英汉表达方式进行了对比分析。第三章探讨了造成礼貌用语差异的文化因素,及潜在的文化价值观。第四章指出由于由于中国人的价值观念的变化,顾曰国的礼貌准则已不能完全的适用于现代汉语,所以对顾曰国的礼貌准则提出了修正意见。第五章是结论,这部分主要从礼貌用语差异的角度就如何提高跨文化交际水平和外语学习能力提出了若干建议。