随着我国社会的进步和体育事业的发展,中国越来越多地组织和开展国际赛事。伴随着全球化的发展,体育也日益成为国与国之间沟通的桥梁。体育外语,是国际赛事中的应用型工具,扮演着越来越重要的角色。体育外语的社会应用是多方面的,面对着日益增长的社会需求,体育外语人才的缺口更加明显,因此,应该加快体育外语人才的培养,为社会培养复合型人才。本文应用文献资料法、个案分析法、逻辑分析法等研究方法,在分析体育外语的属性特征及社会应用的基础上,对国内现有的体育人才培养现状及个案进行研究,得出了以下结论:第一、亟需加快多语种的体育外语人才培养,以满足社会对体育外语人才的需求;第二、我国体育外语人才的培养呈现出多元化,但是体育人才的培养还是以体育院校为主,现阶段鲜有专业外语系开设体育英语、体育翻译专业或者相应的专项体育课程。主要包括:外国语学院的翻译方向、体育专业的外语课程培养、体育外语专业的优秀运动员、社会体育外语的培训等,每种模式都有各自的利弊;第三、扎实的外语基础、精湛的专业技能、反复的实践操作构成我国体育外语人才培养的核心要素;第四、引入ESP教学理论,进一步提升师资队伍业务素质,强调体育领域与英语相结合,更加关注其与文化和社会的融合,更好地培养出体育外语复合型人才。并提出了以下对策:第一、坚持“体育+外语”的专业培养模式,进一步优化课程体系,更新教育教学观念,培养社会需要的复合型人才;第二、重视学生实践平台建设,为学生提供多渠道、多元化的实践机会;第三、教学上强调理论与实践相结合,注重学生知识、能力与素质的协调统一;第四、以市场为导向、不断拓展体育外语专业学生就业渠道,不断增强体育外语专业人才培养的吸引力。