随着高校体育教育改革的不断深化,如何使学生掌握锻炼身体的基本方法和提高学生身心健康水平,以适应时代发展的要求,已成为当今高校体育教育所面临的主要问题。武术所具有的健身性、娱乐性、可观赏性和受时间、季节、气候、场地、器材等限制不高的特点,决定了它是一门很有价值的健身性教学改革课程。对这门课程的理论与实验研究成果,将为不同地区高职院校开设武术选项课奠定坚实的科学基础。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对江苏省苏南地区高职院校武术选项课教学现状进行了调查、研究与分析,并提出相应的建议。研究结果表明:1、武术选项课作为高职院校体育课程重要内容的教学内容之一,在学校体育教学中具有特有的价值与作用。2、武术选项课教学现状不容乐观,教学改革力度不够,滞后于社会和学校教育的发展及学生的要求。因此,进一步加大武术选项课教学的改革力度,探索实现教学目标的方法和途径,编写高质量的武术选项课教材;制定一整套科学、合理、系统的教学计划、教学大纲。是武术选项课教学改革的核心问题,也是目前要重点解决的问题;配备充足、合格的武术师资,是武术选项课教学首要解决的问题;进一步加强教师队伍建设,是武术选项课改革和发展的保障。3、教学评价体系和制度不完善。教学评价的作用和意义在教学中没有得到科学的认识、充分的重视,应建立起教学评价主题的多向性、评价内容和评价方式的多样性、评价过程的系统性。