沙棘嫩枝微扦插的研究

来源 :山西大学 | 被引量 : 10次 | 上传用户:voolxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沙棘(Hippophaerhamnoides),繁殖方法有有性繁殖和无性繁殖两种。无性繁殖能保持单株的优良种性,提前2年结实,并能提高繁殖系数20倍以上,所以为当今生产上所惯用。无性繁殖又分3种方法:硬枝扦插,嫩枝扦插和蘖苗分株繁殖,蘖苗分株用的很少。但硬、嫩枝扦插存在的缺点是,一年一次,插穗20cm长左右,株入选的优良无性苗,需3年以后才能有限的剪枝扦插繁殖,繁殖系数低,极大的影响了优种的快繁推广,品种区域化试验和丰产采果园的建立。因此,硬、嫩枝扦插的繁殖方法和速度,已严重的限制了沙棘优种的扩繁和沙棘产业的发展。所以,研究新的沙棘无性快繁方法已成为当前生产所极需。本实验将沙棘枝条从顶端依次向下剪取5段,每段3cm。选用5种生根素(ABT1、ABT2、GGR6、GGR7、硝普钠+ABT1)对3cm的沙棘腋芽微型枝处理,并采用3种育苗方式(土培、水培、沙培)进行微扦插以及生根机理的实验。结果表明:土培、水培、沙培的生根率依次为50%、65%、80%。5种生根素处理的沙棘腋芽微型枝生根率,以GGR6处理的枝条生根率最高,土培、水培、沙培依次为:55%、83.5%、96.8%。不同生理插穗段的生根率,在土培、水培、沙培中,都是以第3芽段生根率最高,依次为:67.36%、73.75%、84.33%。新根长度,依次为:1.9cm、3.6cm、6.45cm;根的数量依次为:2.1条、2.75条、4.45条;根的直径依次为:2.35mm、2.6mm、3.25mm。对沙棘腋芽苗扦插过程中不定根发生的部位研究发现,不定根发生的部位可以是在叶、茎、根、愈伤组织处。不定根大都由根、茎形成层,叶主脉形成层处先形成根原基,然后再分裂分化发育成不定根,位置是随机的,所以,沙棘不定根的发生是属于诱导型。在愈伤组织中根原基可直接通过愈伤组织细胞分化形成不定根。利用Ellisa植物激素试剂盒,检测了与不定根发生有关的插穗14种生理生化指标。其规律是,在不定根发生过程中,可溶性糖含量升高,总氮含量下降,C/N比增加,精氨酸含量增加,有利于不定根的发生。植物内源激素IAA/ABA比值越大,越有利于不定根的发生。GA和CTK浓度提高促进不定根发生。ETH浓度的降低也有利于不定根的发生。与不定根发生有关的酶系统SOD、POD、NOS、IAAO测定结果看到,SOD和POD酶活降低。而NOS酶活升高。IAAO酶活升高。MDA在扦插生根后降低。总之,在生根粉的诱导下,在适宜的温、光、水、湿、管理条件配合下,沙棘腋芽育苗是一种容易生根成苗,行之有效的新技术。本试验的成功,为沙棘育苗的工厂化、产业化和规模化提供了理论和工艺操作技术路线依据。
其他文献
期刊
  广东省突发事件预警信息发布系统从2011年开始建设,主要由中控平台、发布渠道及管理平台组成。省、市、县通过Web登陆中控平台,实现"一键式"发布突发预警信息。此外,广东省
近年来,虚拟歌手逐渐走进大众视野,越来越多的音乐创作者正使用以“博歌乐中国”为代表的虚拟歌手进行音乐创作.虚拟歌手为音乐创作者提供了人声素材,在一定程度上提高了创作
在英语学习中,关于英语词汇量的积累,死记硬背是解决不了问题的,其中有很多技巧性的东西,比如掌握构词法,通过转化、合成、派生等方法帮助学生记忆.在阅读理解中确实有不认识
期刊
本文从煤矿生产的发展实际,论述了煤矿机电现代化的重大意义。 In this paper, from the actual development of coal production, discussed the great significance of co
碳酸酐酶(Carbonic anhydrase, CA, EC:4.2.1.1)是一种含锌的金属酶,催化CO2和HCO3-之间的可逆转化,参与C3和C4植物光合作用中CO2供应水平的调节。CA的活性变化与光合速率呈现一定的相关性。近年来有研究表明该酶还与非生物胁迫反应存在一定的应答关系。水稻中不同品种间CA活性存在差异性,同时也存在光合作用特性上的不同,两者之间是否存在明确的关系,目前尚无正式报导
会议
摘 要:本文简述了我国基于核心素养的英语课程改革的背景与基本理念,提出落实核心素养的重要路径之一是批判性地借鉴世界先进的教育理念与方法,融合创新,构建具有中国特色的外语教学路径。文章介绍了欧洲的“内容与语言整合性的学习”的教育模式,并从课程理念、教材资源与教学实施等方面论述了其对当前建构基于核心素养的英语教学路径的启示。  关键词:核心素养;英语课程改革;CLIL教育模式我国英语课程改革  1.
课外阅读是对课内认知的一次检阅与提升,也是高中学生拓展能力的一个主渠道.但学生的认知有差异、接受能力有高低,进行课外阅读时,教师要进行分层教学,要让每个学生在不同层
期刊
褐煤热解挥发分经HZSM-5(H5)分子筛原位催化重整定向制备BTEXN等轻质芳烃化学品,可在一定程度上缓解工业生产对石油资源的高度依赖。由于传统的HZSM-5分子筛的单一活性中心和较小的孔径(0.5 nm)限制了褐煤热解挥发分中重质成分的传质,导致其抗毒化能力下降并形成积碳堵塞传质孔道。碱溶液脱铝可在一定程度上引入中孔。随着载体中介孔的引入,传质能力可得到有效提升,但由于脱铝作用会损失一定的酸性
学位