本文采取历时与共时分析相结合、统计分析法以及文献研究等研究方法,通过对江苏省高校外国留学生教育发展现状进行分析,并在江苏省内按南京地区、苏州地区以及苏北地区三个区域分别选出相应的留学生教育发展比较先进的三所学校-南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学作为案例进行分析,归纳出江苏省高校外国留学生教育发展特征。分析江苏省高校外国留学生教育发展的影响因素与存在问题,并针对前文的分析提出针对性的对策。全文共分五个部分。引言部分介绍了文章研究对象为江苏省高校外国留学生教育发展现状,研究目的是总结出江苏省高校外国留学生教育规模发展的机遇和挑战,提出扩大江苏省高校外国留学生教育规模以及提高江苏省高校外国留学生教育管理机制的建议。第一章对江苏省高校外国留学生教育现状进行了分析,归纳出江苏省高校外国留学生教育现状特点为总人数稳步增长、生源以邻国为主且逐步增多、专业分布变化不大,以中国语言文学、临床医学、经济学以及中医等专业为主。并通过对南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学三所学校留学生教育现状调查,总结出江苏省高校外国留学生教育发展师资队伍明显壮大、课程设置趋于合理化、留学生教育逐步走向规模化以及管理机制日益完善的特征。第二章分析了江苏省高校外国留学生教育发展的影响因素与存在的问题,总结出其优势有稳定的社会发展环境及强劲的经济发展能力、丰富的高等教育资源以及灿烂的历史文化和优质的旅游资源；不足有招生渠道有限,宣传力度不够、管理机构和管理制度有待完善、师资队伍和管理队伍不足、教学层次不高、且不足以吸引发达国家留学生以及地域问题的影响等。第三章针对前文的分析提出了针对性的对策,包括充分发挥江苏地域文化优势吸引外国留学生；扩大对外宣传,多渠道招生；学校特色定位,打造优势学科；加强英文课程建设,提高外国留学生层次；完善外国留学生奖学金制度；完善教学管理制度；提高外国留学生教育质量等相关对策。最后在结语部分对本文的研究结论进行了总结,并说明了有待日后继续研究的问题。