【摘 要】
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教育测量是教学评价的一个重要部分。随着信息技术的发展,将计算机技术应用教育测量中,改变了传统的以纸笔为工具的测量手段,给教育测量带来了巨大的变革。 本文介绍了计算机
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教育测量是教学评价的一个重要部分。随着信息技术的发展,将计算机技术应用教育测量中,改变了传统的以纸笔为工具的测量手段,给教育测量带来了巨大的变革。 本文介绍了计算机辅助测试的题库建设理论、教育测量理论和实践,以及计算机辅助测试在国内外的发展和应用情况。阐述了“基于局域网络的VFP语言完全自动化考试系统”开发过程中的设计思想、发现的问题和解决方法。该系统既可以用于学生自我测评学习成果,也可以用于教师对学生学习情况的测验,彻底实现了VFP可视化语言的计算机化考试,特别是对程序设计等主观类试题的考核,完全实现了自动化、智能化评判。 该系统采用了数据库技术、网络技术、面向对象编程技术,解决了一系列程序语言类考试的技术难题;攻克了VFP在程序代码设计方面自动评判的技术难关;实现了自动抽题组卷、自动评判等功能。系统提供人性化的运行界面和方便快捷的操作方法,真正实现了对VFP程序设计语言的无纸化、自动化考核。
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