缅甸乡村教师队伍建设的现状、问题与对策

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangwahaha
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本研究基于对教师资格考试标准能力导向的分析,运用文献分析、访谈等研究方法,考察分析了当代师范生从教能力发展现状及影响因素,并就师范生从教能力发展过程中出现的问题,提出了