“不忘初心、牢记使命”是党的最高领导集体在新时代作出的庄严承诺,是中国共产党崇高理想信念的集中反映,是对近百年奋斗精神的凝聚和归纳,是一代代中华儿女拼搏奋进的动力之源,更是实现中华民族伟大复兴的重要精神引领。“初心与使命”所蕴含的为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的深刻内涵具有重要的教育价值,二者在教育方向和功用上具有一致性,在内容层面具有契合性,可以为大学生理想信念教育提供教育素材。研究“初心与使命”融入大学生理想信念教育课题,有助于引导大学生将个人幸福与国家富强、民族复兴联系起来,把个人理想与共同理想相统一,强化当代大学生的责任感,培养出勇于担当民族复兴大任的时代新人。因此,本文秉着“与时俱进”的理念,针对“初心与使命”融入大学生理想信念教育过程中存在的问题和原因,提出解决对策,从而更好地促进大学生深入学习和践行“初心与使命”精神,筑牢大学生的理想信念之基,全面提升大学生的综合素质,为其健康成长成才保驾护航。全文共包括五个部分内容:首先,对“初心与使命”融入大学生理想信念教育的概念进行界定明确其具体内涵和理论渊源,并在“初心与使命”与大学生理想信念教育内在联系的基础上探究其价值;其次,采用问卷调查法对当下高校的理想信念教育活动现状进行摸底并进行阐述;继而对调查现状作出分析与评价,力求寻找出现问题的原因;最后,结合现实提出“初心与使命”融入大学生理想信念教育应该坚持的原则和途径,希望可以为高校大学生理想信念教育的进一步开展贡献学术力量。